Nous avons officiellement lancé la fonctionnalité d'examen par les pairs dans ORCID pendant le premier Semaine d'examen par les pairs, il y a près de deux ans. Les membres peuvent connecter des informations sur les activités d'évaluation par les pairs à ORCID Articles, afin qu'il puisse être partagé au besoin par l'examinateur avec son employeur, son bailleur de fonds ou d'autres organisations. Depuis lors, 10 organisations ont implémenté cette fonctionnalité, dont trois – L'American Geophysical Union (AGU), F1000et Publications – ont collectivement ajouté des informations d'examen à 9,800 XNUMX ORCID dossiers, en date de juin 2017.
À cette année Congrès d'examen par les pairs, J'ai présenté des données sur l'absorption globale, en mettant l'accent sur les 135,604 92.8 activités d'examen ajoutées par Publons, qui représentent à elles seules XNUMX % des éléments d'examen ajoutés à ORCID Records.
Pour mettre en contexte l'utilisation de notre fonctionnalité d'examen par les pairs, nous avons d'abord examiné l'adoption globale de ORCID par région et par discipline, à partir des chiffres de notre fichier de données 2016 fournis par Adenike Deane Pratt, dans le cadre de son travail sur le Projet THOR. Son analyse, ses données et sa méthodologie seront publiées dans leur intégralité sous peu et sont résumées dans les graphiques ci-dessous.
Ensuite, nous avons comparé cela avec l'utilisation de la fonctionnalité d'examen par les pairs, également par région et par discipline, en juin 2017.
Comme vous pouvez le voir, les activités d'évaluation par les pairs liées à ORCID les dossiers suivent une répartition régionale et disciplinaire largement similaire à celle de l'ensemble ORCID adoption – bien qu'à une très petite échelle, avec seulement 0.26 % des ORCID les inscrits connectant les activités d'examen à leur iD à partir de fin mai. L'Europe a une part disproportionnellement élevée d'œuvres et de critiques dans l'ensemble - probablement en raison d'un fort encouragement ou, dans certains cas, d'une exigence de ORCID iDs au niveau national dans plusieurs pays. Les travaux et les activités de révision ajoutés aux matières STEM sont également surreprésentés par rapport aux arts, aux sciences humaines et aux sciences sociales (AHSS). Cela est probablement dû en partie à l'ajout des activités de revue de l'American Geophysical Union et du F1000 aux numéros de Publons (non disponibles par région), mais reflète également le fait qu'il y a moins de chercheurs travaillant dans l'AHSS.
Entre juin et septembre, il y a eu une augmentation de 10 % à la fois du nombre d'activités d'évaluation par les pairs connectées ET du nombre de ORCID dossiers avec au moins un élément d'examen par les pairs. Parmi ces éléments, 124,709 84 (17,691 %) étaient accessibles au public, 12 5,660 (4 %) étaient privés et XNUMX XNUMX (XNUMX %) étaient disponibles pour des organisations de confiance.
Les activités d'examen par les pairs représentent actuellement moins de 1 % des TOUTE ORCID liens. Nous nous attendons à une augmentation continue du nombre d'articles et d'enregistrements connectés au fur et à mesure que nos membres passent à notre API 2.0, qui prend en charge la fonctionnalité d'examen par les pairs - que ce soit pour l'examen des demandes de subvention, des comités de promotion et de titularisation, des résumés de conférence, des annotations, des livres ou, bien sûr, des revues. Nous sommes ravis que ORCID membres Systèmes Bélier (Responsable éditorial) et Clarifier Analytics (ScholarOne) incluront tous les deux cette fonctionnalité dans leurs prochaines versions, attendues début 2018, la rendant disponible pour un grand nombre de nos éditeurs et membres de l'association.
Si vous envisagez déjà de mettre en œuvre la fonctionnalité d'évaluation par les pairs ou si vous souhaitez en savoir plus, nous aimerions avoir de vos nouvelles - s'il vous plaît CONTACTEZ-NOUS!