¿Qué es un académico digital?
La academia es digital: vivimos en la era digital, y prácticamente todos los académicos usan medios digitales, en un grado u otro. Entonces, ¿qué queremos decir con la frase "académico digital"? Es más bien como el concepto de nativo digital mediante el cual el intercambio de información se acelera, se comparte de manera más amplia y aparece en nuevos formatos y canales, en formas que tienen el potencial de interrumpir los procesos académicos tradicionales. El académico digital aprovecha al máximo las nuevas herramientas digitales, incluidas las redes sociales, lo que les permite conectarse no solo con las audiencias académicas adecuadas, sino también más allá, para lograr impacto y participación en su investigación.
Un aspecto importante tanto de la carrera académica como del mundo digital en línea es la creación de una buena reputación. En el mundo académico, su reputación está ligada a sus publicaciones o productos y es imperativo que todo su trabajo se le atribuya correctamente. Ahí es donde ORCiD tiene un papel tan importante que desempeñar. Incluso si cambia su nombre o publica en revistas con diferentes convenciones de nomenclatura, puede usar ORCiD para vincular todos sus resultados a su identidad digital, lo que facilita el cuidado de su reputación.
Otro aspecto importante de la construcción de una reputación es estar presente donde otros puedan encontrarse con usted y con su trabajo. Esto a menudo tiene lugar en conferencias académicas y mediante la publicación en las revistas más conocidas en su campo. Sin embargo, el mundo digital ofrece otros espacios para que los académicos estén presentes, de otras formas. Las redes sociales, en particular, ofrecen ventajas, especialmente para los investigadores que se inician en su carrera y que pueden tener dificultades para encontrar el presupuesto para asistir a conferencias académicas y que también necesitan un impulso rápido para construir su reputación. Más allá de esto, las redes sociales le ofrecen la oportunidad de llegar a nuevas audiencias, derribando los muros de la “torre de marfil”, involucrando a otros y demostrando la importancia de su investigación. Puede llevarlo más allá del imperativo académico de investigar por el bien de las investigaciones y, al mismo tiempo, puede ayudarlo a ampliar su alcance académico más allá de las fronteras disciplinarias y nacionales. Este amplio alcance puede ser realmente importante para crear colaboraciones útiles.
¿Por qué el énfasis en la “colaboración”?
El espacio digital permite a las personas no solo hacer nuevos contactos, sino también trabajar juntos. Se han creado muchas herramientas para respaldar la escritura y la lectura colaborativas, y también hay muchas herramientas especializadas en línea para respaldar las actividades de intercambio. Sin embargo, la verdadera fuerza impulsora es la colaboración, que los financiadores de la investigación a menudo reconocen y, por lo tanto, fomentan. Entre otros beneficios, el trabajo colaborativo le ayuda a:
- Inspirarnos y motivarnos mutuamente a través de intereses compartidos.
- Distribuya la carga de trabajo
- Aportar diferentes conocimientos a la investigación
- Aprender nuevas habilidades unos de otros
- Proporcionar comentarios honestos pero críticos durante todo el proceso de investigación.
- Aproveche las redes de los demás para obtener más oportunidades, como solicitudes de subvenciones.
La colaboración de investigación correcta requiere tiempo y esfuerzo para construir, pero comienza con hacer el primer contacto. Hacer crecer una red grande y luego invertir para conocer a sus contactos llevará tiempo, pero en el espacio digital puede tomar algunos atajos, como expandir su red a través de piirus.ac.uk, averiguar más sobre las personas a través de su red digital en línea. perfiles y aprender de aquellos que comparten sus propias experiencias y recetas para el éxito colaborativo en blogs y redes sociales.
Conviértete en un académico digital
Si está presente en el mundo digital, pero no está seguro de que lo esté utilizando en todo su potencial, entonces quizás pueda hacer más para convertirse en un académico digital. A menudo, la primera pregunta es: ¿dónde debería tener un perfil en línea? El verdadero académico digital tiene un perfil en muchos espacios digitales diferentes para adaptarse a diferentes necesidades, y aquellos que lo hacen mejor vinculan esos perfiles y presencias juntos, al igual que usted publica en varias revistas y vincula todos sus productos a sí mismo a través de ORCiD.
Uno de los espacios digitales donde puedes crear presencia (y vincular a tu ORCiD record) está en piirus.ac.uk, que se basa en las necesidades de colaboración de los investigadores. Es uno de los lugares más fáciles y rápidos para crear un perfil digital, y tan pronto como cree uno, se le sugieren posibles coincidencias de colaboración desde la red piirus.ac.uk.
Puede encontrar introducciones a otros espacios digitales, formas de vincular sus perfiles y más sobre cómo administrar su reputación académica en el espacio digital en el Verificación de estado de identidad digital, que piirus.ac.uk creó para apoyar a los investigadores. Debido a que piirus.ac.uk es proporcionado por la Universidad de Warwick y, por lo tanto, forma parte del sector de la educación superior, su objetivo principal es simplemente apoyar a los investigadores conectándolos con grandes oportunidades.
¿Eres un académico digital? ¿Qué espacios digitales eliges utilizar y para qué sirven? ¡Nos encantaría escuchar tus historias!