Интервью с Розалиной Васкес, UASLP
Автором этого сообщения Ана Кардосо и Розалина Васкес
Версия на испанском языке ниже.
В этом сообщении в блоге Розалина Васкес Тапиа, директор Библиотеки виртуального университета Автономного университета Сан-Луис-Потоси (УАСЛП) делится с нами своим опытом интеграции с ORCID. Узнаем, почему они присоединились ORCID, их приоритеты для их интеграции, как они рассказали о своем сообществе, в том числе обучающие семинары для исследователей. Вы также увидите, какое влияние они оказали на данный момент и куда они будут двигаться дальше. Одна из самых интересных вещей в этом образце - это то, как они увидели этот проект с точки зрения повышения ценности для своих исследователей.
1) Пожалуйста, сообщите нам свое имя и должность в Автономном университете Сан-Луис-Потоси (UASLP)
Розалина Васкес Тапиа. Директор Виртуальной университетской библиотеки UASLP
2) Вспоминая год или около того до присоединения UASLP ORCID, каковы были основные причины, по которым вы стали участником?
Во-первых, поскольку использование ORCID iDs уже считался проектом из Национального репозитория КОНАСИТ (Национальный совет по науке и технологиям) и Лос-Анджелес Референсия (Латиноамериканская сеть институциональных хранилищ научных публикаций); в которых мы участвуем, мы также рассматривали их как возможность присвоения постоянных цифровых идентификаторов авторам научных публикаций, хранящихся в наших институциональных репозиториях, ООО (Открытая система журналов) или КРИС (Текущая исследовательская информационная система) платформы. Кроме того, мы знали, что некоторые из основных рецензируемых журналов, в которых публикуются исследователи UASLP, уже связаны с ORCID и даже некоторые из них установили это как требование публикации.
Во-вторых, мы оценили технические преимущества, которые дает реализация институционального API ORCID может предложить нам проект, который мы начали в конце 2016 года при финансовой поддержке КОНАСИТ. Этот проект заключался в разработке CRIS-системы по собственной модели с использованием открытых технологий, международных стандартов и различных внешних источников информации, в том числе ORCID iD для исследователей.
3) Каковы были ваши главные приоритеты после того, как вы присоединились ORCID, чего вы хотели достичь в первую очередь и почему?
В основном их было три:
- Внедрите членский API, чтобы получить разрешение исследователей на чтение и запись в их ORCID записи и подтолкнуть членство к привязке всей своей работы к UASLP. Эта реализация заключалась в создании с помощью LDAP страницы аутентификации для активного каталога сотрудников учреждения, а оттуда через ORCID API, исследователь должен создать и / или аутентифицировать свой реестр.
- Организуйте мероприятия по распространению и обучению двумя способами: 1) на местном уровне для учителей UASLP при поддержке представителей ORCIDи 2) представление проекта на вебинарах и семинарах, организованных ORCID. В этом смысле мы организовали первые семинары на UASLP в октябре 2017 года, которые провели Ана Эредиа и Ана Кардосо, и я представила проект на COLMEX Workshop (Мексика, 2017). Мы участвовали в другом вебинаре в 2018 году, в семинаре в Перу в 2018 году, вебинаре UASLP 2019 и, наконец, UASLP приняли участие в другом вебинаре, организованном CUDI в 2019 году.
- Получите значки сертификации Collect and Connect. Это была одна из наших целей, которую мы достигли в октябре 2018 года. Мы считали ее приоритетной, потому что она придаст нашей реализации большую поддержку и наглядность благодаря тому факту, что она была признана и сертифицирована ORCID. Для этого мы создали на сайте BVU микросайт, на котором представлена вся информация о преимуществах ORCID, доступ к приложению для аутентификации исследователей через институциональный API, а также к учебным материалам и мероприятиям.
4) Какого рода информационную поддержку, общение и обучение вы проводили для пользователей в вашей организации до, во время и после запуска. ORCID?
Мы провели три типа обучения и распространения информации:
- Исполнительные презентации адресованы директорам школ, факультетов и научно-исследовательских институтов. В них мы продемонстрировали, как создавать и / или аутентифицировать их ORCID iD и как мы можем оттуда работать, продвигать членство и его публикации.
- Обучающие семинары для исследователей. Для этого мы создали Виртуальный открытый научный класс на нашей образовательной платформе TZALOA (Moodle), где мы разработали онлайн-курс по аутентификации и заполнению ORCID iD зарегистрировать и опубликовать обучающие материалы и презентации.
- Организация вебинаров и участие в ORCID мастерские, чтобы продолжить продвижение проекта.
5) Какое влияние оказывает ваше ORCID интеграция была внутренне?
Пока это было хорошо, потому что подавляющее большинство учителей, которым мы представили проект, получили хорошие отзывы. Однако нам по-прежнему нужны исследователи, чтобы связать свои ORCID я бы. Мы также должны завершить интеграцию с CRIS-системой, платформой ORBIS (VIVO) и институциональным репозиторием NINIVE (Dspace), которую, по нашему мнению, мы сможем завершить в первые месяцы 2020 года.
6) Какие у вас планы с ORCID на будущее? Как бы вы хотели развить свои текущие успехи?
В краткосрочной перспективе, чтобы завершить нашу интеграцию, чтобы показать исследователям, что, дав разрешение UASLP и другим издателям в качестве доверенных организаций, это позволит им автоматически заполнять свои ORCID записей, и мы также сможем загружать их данные в нашу систему CRIS, публиковать их на портале ORBIS (LIVE) и размещать их (если публикация разрешает немедленный открытый доступ) в NINIVE. Таким образом, наша цель - обеспечить аутентификацию не менее 80% исследователей в течение первых четырех месяцев 2020 года.
В среднесрочной перспективе представить результаты нашей интеграции в национальных и международных академических мероприятиях, в том числе организованных ORCID, и продолжить распространение и обучение учителей и аспирантов.
В долгосрочной перспективе играйте более активную роль в качестве ORCID член, участвующий в их исследовательских проектах и / или рабочих группах.
7) Что, по вашему мнению, было бы полезно знать другим участникам об интеграции с ORCID
Что они видят дополнительную ценность, которую они могут предложить своим исследователям в своих академических сообществах, чтобы подтвердить свою принадлежность, автоматически обновить свои ORCID записывает и синхронизирует их со своими институциональными системами или платформой.
8) В двух предложениях, какой лучший совет для других ORCID участники о вашем опыте интеграции с ORCID?
Иметь план проекта и очень четкую цель, почему им нужно присоединиться ORCID, чтобы они не тратили время зря и в короткие сроки добились предложенных результатов.
Максимально используйте техническую и кадровую поддержку, предлагаемую ORCID представителей, а не только инструменты, которые они предоставляют, но и готовность, которую они имеют, отвечать на вопросы и поддерживать учебные мероприятия.
9) Наконец, что каждый должен знать об интеграции UASLP с ORCID?
Это очень специфическая интеграция, потому что она ориентирована не только на одну платформу, но и на несколько платформ (CRIS, VIVO, Dspace, OJS), которые являются частью открытой научной экосистемы, которую мы строим в UASLP, в которой мы намерены что из разных источников информации, как внутренних, так и внешних, можно получать разные системы, и информация синхронизируется с данными исследователей. ORCID записи. Достигнув этого, мы сделаем научную продукцию Института более заметной и повысим академическое влияние его исследователей.
Предприниматель с Розалиной Васкес, UASLP
1) ¿Puede decirnos su nombre y su puesto dentro de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (УАСЛП)
Розалина Васкес Тапиа. Директората библиотеки Virtual Universitaria de la UASLP
2) Мысли больше всего о прошлом, прежде чем UASLP завершит мою работу ORCID, ¿Cuáles fueron las razones Principales por las que pensaron en ser miembros?
Primero, порке эль ORCID ID Я эпоха считает, что национальный репозиторий КОНАСИТ (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología) и пор Лос-Анджелес Референсия (Red Latinoamericana de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas), proyectos en los que Participamos de manera institucional, como una de las opciones para asignar Identificadores digitales persistentes a los autores de publicaciones científicas Depositadas enitulositorios ООО (Система открытых журналов) o Системы КРИС (Текущая информационная система исследований). Adicionalmente, sabíamos que algunas de las Principalales Revistas Arbitradas en las que publican losvestigadores de la UASLP, ya createan vinculadas a ORCID e inclusive algunas de ellas, lo establecían como un Requisito de publicación.
Segundo, Assessment las ventajas técnicas que podría ofrecernos la implementationación de la API Institucional de ORCID para un proyecto que iniciamos hacia finales del 2016 con financiamiento de CONACYT, queгусто en desarrollar un Sistema CRIS bajo un modelo propio, utilizando tecnologías abiertas, estándares internacionales y Diferentes fuentes de información externación ORCID iD de losvestigadores.
3) ¿Cuáles fueron sus Principalales Prioridades una vez que se unieron a la comunidad. ORCID, Qué Querían Lograr Primero y Por Qué?
Основные три объекта:
- Внедрение API-интерфейса, для получения авторизации для расследования и подписки на пользователей для регистрации. ORCID y empujar la afiliación para vincular todos sus trabajos a la UASLP. Esta implementationación consistió en Crear una página de autenticación por LDAP al Directorio activo de empleados de la Institución ya partir de ahí, través de la API de ORCID se solicita alvestigador la creación y / o autenticación de su registro.
- Organizar actividades de diffusión y Capitación en dos sentidos, 1) de manera local a los profesores de la UASLP con el apoyo de submitantes de ORCID y 2) представить проект на вебинарах и семинарах организовать ORCID. En este sentido organamos los primeros talleres en la UASLP en octubre de 2017 impartidos por Ana Heredia y Ana Cardoso, y презентации el proyecto en el Workshop COLMEX México 2017, Webinar 2018, Workshop Perú 2018, Webinar UASLP 2019 y Webinar CUDI-UASL 2019.
- Получите сертификат реализации программы Collect & Connect. Fue una de nuestras metas que alcanzamos en octubre de 2018. Lo consideramos Prioritario pues le daría mayor soporte y visibilidad a nuestra implementationación el hecho de que fuera reconocida y Certificada por ORCID. Para ello, creamos un micro site dentro del sitio de la BVU, con toda la información a cerca de las ventajas de ORCID, el Acceso a la aplicación para la autenticación de losvestigadores a través de la API Institucional y los materiales y actividades de Capitación.
4) ¿Qué tipo de divulgación, comunicación y entrenamiento se hizo para los usuarios de su organación antes, durante y después de lanzar ORCID?
Hemos llevado a cabo tres tipos de actividades de Capitación y diffusión:
- Presentaciones ejecutivas dirigidas a directores de escuelas, fasultades e institutos devestigación, en las cuales les mostramos como crear y / o autenticar su ORCID iD и вы можете стать частью нашего сообщества, присоединиться к нам и нашим публикациям.
- Talleres de Capitación dirigidos a losvestigadores. Para ello, creamos el Aula Virtual de Ciencia Abierta en nuestra plataforma Educativa TZALOA (Moodle) en donde disñamos un curso en línea sobre la autenticación y llenado del registro ORCID y publicamos los materiales de Capitación y Presentaciones.
- Организация вебинаров и участие в семинарах ORCID, для непрерывного промо-проекта.
5) ¿Qué impacto ha tenido su integrationción con ORCID интернаменте?
Hasta el momento ha sido bueno porque la gran mayoría de los profesores a quienes les hemos presentado el proyecto, han tenido buena respuesta; грех эмбарго, aún nos faltanvestigadores por vincular su ORCID. También tenemos que завершение интеграции с Sistema CRIS, la plataforma ORBIS (VIVO) y el Repositorio Institucional NINIVE (Dspace), queuespoder заключение en los primeros meses del 2020.
6) ¿Cuáles son sus planes con ORCID para el futuro? ¿Cómo le gustaría ampiar sus éxitos actuales?
Corto plazo, Завершение Nuestra Integración para poder mostrarles a losvestigadores que al darle la autorización a la UASLP ya otros editores como organizationaciones de confianza, les Permitirá llenar automáticamente sus registros ORCID ya nosotros, descargarlos a nuestro sistema CRIS, publicarlos en el portal ORBIS (VIVO) y depositarlos (si la publicación permite el Acceso abierto inmediato) в NINIVE. De esta forma, nuestra meta es lograr que durante el primer cuatrimestre del 2020 se hayan autentificado al menos el 80% de losvestigadores.
A mediano plazo, Presentar los resultados de nuestra integrationción en eventos académicos nacionales e internacionales, включая en los organisados por ORCID, у непрерывно кон ля дифузион у способностей лос професорес у выпускников де посградо.
На большой площади я больше работаю как моя папка. ORCID, участвует в проектах по расследованию или группам трудящихся.
7) ¿Qué crees que sería valioso para otros miembros saber sobre integrationrse con ORCID?
Que vean el valor agregado que pueden ofrecerle a losvestigadores de sus comunidades académicas, para validar su afiliación, actualizar de manera automática sus registros ORCID y sincronizarlos con sus sistemas или plataformas institucionales.
8) En un par de oraciones, ¿cuál es su mejor conjo para otros miembros (y no miembros) de ORCID sobre su experiencecia al integrationrse con ORCID?
Tener un proyecto y un objetivo muy clro del por que o para que Requieren afiliarse a ORCID, Para que no pierdan tiempo y logren los resultados que se han propuesto a corto plazo.
Aprovechar al máximo el soporte técnico y humano que ofrecen los presentantes de ORCID, нет соло лас herramientas que proofen, sino la disición que tienen para resolver dudas y apoyar en actividades de capacity.
9) Por último, ¿qué es lo que todos deberían saber sobre la integrationción de UASLP con ORCID?
Que es una integrationción muy specific, porque no sólo se enfoca a una plataforma sino a múltiples plataformas (CRIS, VIVO, Dspace, OJS), который формирует часть единой экосистемы де ciencia abierta que estamos construyendo en la UASLP, en el cual pretendemos en el cual pretendemos en el cual pretendemos en el cual pretendemos en el cual pretendemos partir de diferentes fuentes de información tanto internas como externas, se puedan alimentar los differentes sistemas y mantener la información sincronizada con los registros ORCID de losvestigadores. Al lograrlo, le daremos una mayor visibilidad a la producción científica de la Institución y un mayor impacto académico a susvestigadores.