Połączenia ORCID Researcher Advisory Council (ORAC) to zróżnicowana grupa badaczy, którzy zapewniają cenne perspektywy i porady ORCID personel i ORCID Zarząd, aby to zapewnić ORCID zapewnia naukowcom wartość i użyteczność oraz ułatwia badania i innowacje. Dowiedz się więcej tutaj.
Timothy Adivilah Balag'kutu
Instytut Zasobów Naturalnych i Zrównoważonego Rozwoju, USA
Timothy Adivilah Balag'kutu jest badaczem/uczonym, orędownikiem polityki i ekspertem w zakresie zarządzania o zróżnicowanej wiedzy i rozległym doświadczeniu. Obecnie jest zastępcą dyrektora ds. badań w Instytucie Zasobów Naturalnych i Zrównoważonego Rozwoju oraz pracownikiem naukowym w Earth System Governance Network. Wcześniej był adiunktem w Babson College, gdzie prowadził kursy z zakresu współczesnej Afryki, polityki globalnej, rozwoju międzynarodowego i zarządzania środowiskiem. Posiada doktorat z Global Governance and Human Security uzyskany w McCormack School of Policy and Global Studies na Uniwersytecie Massachusetts w Bostonie; dwa stopnie magisterskie na Uniwersytecie Ohio w dziedzinie stosunków międzynarodowych i nauk politycznych; oraz tytuł licencjata nauk politycznych i języka suahili na Uniwersytecie Ghany w Legon. Studiował również na Uniwersytecie w Dar es Salaam na rocznym stypendium biegłości językowej. Jego badania ukazały się w The Extractive Industries and Society; Podręcznik Routledge dotyczący konfliktów środowiskowych i budowania pokoju (2018); Agenda badawcza dla globalnej polityki środowiskowej (Edward Elgar, 2018); Społeczna odpowiedzialność biznesu i rola Kanady w sektorach wydobywczych Afryki (University of Toronto Press, 2019); African Studies Quarterly, a także nadchodzące prace w Commonwealth and Comparative Politics oraz Routledge Handbook on Natural Resources in Africa.
Sima Berendes
Londyńska Szkoła Higieny i Medycyny Tropikalnej, Wielka Brytania
Sima Berendes ma doświadczenie w medycynie i zdrowiu publicznym oraz ponad piętnaście lat doświadczenia klinicznego, badawczego, dydaktycznego i charytatywnego w Niemczech, Francji, Stanach Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii i różnych krajach o niskich i średnich dochodach. Sima pracowała na przykład jako lekarz prowadzący badania i koordynator badań klinicznych związanych z HIV/AIDS w projekcie badawczym College of Medicine/Uniwersytet Johnsa Hopkinsa w Malawi; podczas pracy w Szkole Medycyny Tropikalnej w Liverpoolu Sima była również zaangażowana w projekt finansowany przez UE, którego celem było wsparcie Ministerstwa Zdrowia w Libii w opracowaniu jego pierwszej narodowej strategii dotyczącej HIV/AIDS. W 2019 roku Sima dołączyła do Wydziału Zdrowia Ludności w London School of Hygiene & Tropical Medicine (LSTHM) jako pracownik naukowy w obszarze zdrowia cyfrowego oraz zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego. Brała również udział w pracach projektu LSHTM Vaccine Confidence Project związanego z organizacją seminariów internetowych dotyczących szczepionek Covid-19 w różnych krajach europejskich.
Lisę DeBruine
Uniwersytet w Glasgow, Wielka Brytania
Lisa DeBruine jest profesorem psychologii na Uniwersytecie w Glasgow School of Psychology and Neuroscience. Jej zainteresowania obejmują naukę zespołową, nauczanie odtwarzalności obliczeniowej, otwartą dokumentację, symulację danych, narzędzia internetowe do gromadzenia danych i generowania bodźców, społeczne postrzeganie twarzy i pokrewieństwo. Jest członkiem-założycielem i obecnym zastępcą dyrektora Akceleratora Nauk Psychologicznych, członkiem komitetu APA ds. Otwartej Nauki i Metodologii, liderem lokalnej sieci brytyjskiej Sieci Reproducibility Network oraz członkiem zespołu psyTeachR ds. odtwarzalnych naukowych zasobów edukacyjnych.
Runak Dubey
Ogólnoindyjski Instytut Nauk Medycznych, Nagpur (Indie)
Rounak Dubey jest specjalistą medycyny transfuzyjnej, który interesuje się także badaniami medycznymi i edukacją. Jego kwalifikacje akademickie obejmują doktorat i DNB, w obu przypadkach został nagrodzony złotym medalem. Jego praca badawcza koncentruje się wokół transfuzji klinicznej, przetwarzania komórek macierzystych i immunohematologii. Opublikował szereg prac naukowych w renomowanych czasopismach, jest także recenzentem wielu czasopism medycznych. Został wybrany do stypendium Young Transfusion Researcher Fellowship (Bazylea, 2019) przez Międzynarodowe Towarzystwo Transfuzji Krwi (ISBT) i zaproszony jako redaktor na miejscu przez Międzynarodowe Towarzystwo Terapii Komórkowej i Genowej (ISCT) na coroczne spotkanie (Melbourne, 2019). . Wcześniej pracował jako adiunkt w Zakładzie Medycyny Transfuzyjnej w Akademii Nauk Medycznych NRI w Andhra Pradesh w Indiach.
Dilfuza Egamberdieva
Narodowy Uniwersytet Uzbekistanu, Uzbekistan
Dilfuza Egamberdieva jest kierownikiem grupy badawczej na Wydziale Biologii Narodowego Uniwersytetu Uzbekistanu. Uzyskała tytuł doktora nauk rolniczych na Uniwersytecie Humboldtów w Berlinie w Niemczech. Na poziomie krajowym pełniła wiodącą rolę we wdrażaniu i ewaluacji krajowych programów i projektów w zakresie badań rolniczych na rzecz zrównoważonego rozwoju oraz pełniła funkcję przewodniczącej Komitetu Wykonawczego Krajowego Oddziału OWSD Azji Środkowej oraz wiceprzewodniczącej i krajowej centrali ds. przedstawiciel punktowy przy UNESCO-STEPAN (Science and Technology Policy Asian Network). Dilfuza jest również zaangażowany w politykę naukową i zasiadał w komitecie doradczym Niemieckiej Rady Nauki i Nauk Humanistycznych (WR). Obecnie zasiada w Panelu Ekspertów Wysokiego Szczebla ds. Bezpieczeństwa Żywności i Żywienia (HLPE), interfejsie naukowo-politycznym Komitetu ONZ ds. Światowego Bezpieczeństwa Żywnościowego, a także pełni funkcję Ambasadora Krajowego Amerykańskiego Towarzystwa Mikrobiologicznego (ASM) . Jest członkiem Global Young Academy (GYA) i World Academy of Sciences (TWAS). Jest współredaktorką Environmental Sustainability Journal (Springer) i zasiada w radzie redakcyjnej kilku czasopism branżowych, w tym BMC Microbiology, Frontiers in Microbiology i Plants (MDPI).
Lisy Jo Elliott
Stan Penn, Stany Zjednoczone
Lisa Jo Elliott kieruje Laboratorium Użyteczności i Systemów Interaktywnych na Pennsylvania State University w Erie. Laboratorium zapewnia badania i projektowanie doświadczeń użytkowników w ramach wielomilionowej dotacji na produkt dla przedsiębiorców. Dr Elliott był również głównym badaczem w ramach grantów Narodowego Funduszu Nauki. Ostatnio ukończyła podręcznik do psychologii inżynierskiej oferowany w Open Education Network Library. Angażuje się w projektowanie inkluzywne poprzez kształcenie naukowców, inżynierów, przedsiębiorców i projektantów. Dr Elliott ma doktorat z psychologii inżynierskiej uzyskany na Uniwersytecie Stanowym Nowego Meksyku w Las Cruces, Nowy Meksyk, USA. Posiada doświadczenie branżowe pracując jako inżynier użyteczności dla dużej korporacji oraz dla małych przedsiębiorców. Dr Elliott jest członkiem Towarzystwa Czynników Ludzkich i Ergonomii oraz zasiada w radzie naukowej organizacji Stosowanych Czynników Ludzkich i Ergonomii.
Paula Farrowa
Oxford PharmaGenesis, Wielka Brytania
Po ukończeniu badań DPhil w dziedzinie medycyny molekularnej (Wydział Farmakologii Klinicznej Uniwersytetu Oksfordzkiego) Paul opuścił laboratorium, aby rozpocząć karierę w komunikacji medycznej. Obecnie jest dyrektorem ds. komunikacji grupy i szefem biura Oxford Barns w Oxford PharmaGenesis. Paul zasiadał w komitecie programu edukacyjnego europejskich spotkań Międzynarodowego Stowarzyszenia Specjalistów ds. Publikacji Medycznych (ISMPP) i przez ponad dekadę uczył etyki publikacji studentów studiów podyplomowych na Uniwersytecie Oksfordzkim. Paul był współzałożycielem inicjatywy Open Pharma (https://www.openpharma.blog/), która zrzesza kilka wiodących firm farmaceutycznych, wydawców, pacjentów, organy regulacyjne, pozafarmaceutyczne podmioty finansujące i stowarzyszenia akademickie, aby uczyć się od ruchu otwartej nauki i wprowadzać pozytywne zmiany w sposobie komunikowania wyników badań sponsorowanych przez firmy farmaceutyczne. Od 2017 roku współpracuje z kolegami z Oxford PharmaGenesis, Open Pharma i ORCID do prowadzenia kilku projektów badawczych, w szczególności adresowania ORCID wykorzystywane przez naukowców z branży farmaceutycznej.
Alex Gody
Universidad del Desarrollo w Chile
Alex Godoy jest profesorem nadzwyczajnym i dyrektorem Centrum Badań nad Zrównoważonym Rozwoju i Inżynierii Zarządzania Zasobami Strategicznymi na Universidad del Desarrollo. Pracownik naukowy w Earth Engineering Center na Columbia University i obecny mentor w zakresie certyfikatu zrównoważonego rozwoju HBA dla Center for Building Sustainable Value w Ivey Business School w Kanadzie. W latach 2017 – 2019 był członkiem Panelu Ekspertów Wysokiego Szczebla dla Komitetu ds. Światowego Bezpieczeństwa Żywnościowego (CFS) przy FAO. Od 2019 roku jest redaktorem recenzji w grupie roboczej III szóstego raportu oceniającego IPCC (AR6) i głównym autorem rozdziału „Przejście od gospodarki liniowej do gospodarki o obiegu zamkniętym: co to oznacza dla biznesu? Global Environment Outlook (GEO) dla biznesu w Programie Narodów Zjednoczonych ds. Ochrony Środowiska. Pełnił funkcję recenzenta-eksperta Global Sustainable Development Report (GSDR) 2019 sporządzonego przez Sekretarza Generalnego ONZ; za „10 New Insights in Climate Science 2019” na COP25 i główny autor raportów „10 New Insights in Climate Science 2020” Future Earth. Pełnił również funkcję członka panelu grupy zadaniowej ds. jakości wody (TF) dla Międzynarodowego Stowarzyszenia Zasobów Wodnych (IWRA), pracując nad projektem dotyczącym jakości wody: „Opracowanie globalnego kompendium wytycznych dotyczących jakości wody. Dziś jest członkiem komitetu normy ISO/TC 323 w przygotowaniu ISO/WD 59004 Circular economy oraz koordynatorem dla Chile jako przedstawiciel Sieci Rozwiązań Zrównoważonego Rozwoju ONZ (SDSN). W 2019 roku otrzymał tytuł Doctor Honoris Causa – Doctor of Laws na University of Wisconsin – Green Bay za wkład w tworzenie polityk publicznych i innowacji w sektorze prywatnym w kwestiach zrównoważonego rozwoju.
Andre Leona S. Gradvohla
Universidade Estadual de Campinas w Brazylii
Andre Leon S. Gradvohl uzyskał tytuł licencjata w dziedzinie informatyki na Uniwersytecie Federalnym Ceará w Brazylii (1997), tytuł magistra elektrotechniki i informatyki uzyskany w Technologicznym Instytucie Aeronautyki w Brazylii (2000) oraz doktorat. D. w dziedzinie inżynierii elektrycznej i komputerowej na Uniwersytecie Campinas (UNICAMP — 2005) — Brazylia. Posiada również tytuł specjalisty dziennikarstwa naukowego uzyskany w Laboratorium Zaawansowanych Studiów Dziennikarskich/UNICAMP (2010). W 2014 roku odbył staż podoktorski w Laboratoire d'Informatique de l'Université Pierre et Marie Curie w Paryżu, Francja. Prof. Gradvohl był kierownikiem studiów licencjackich z zakresu informatyki i inżynierii komputerowej na Uniwersytecie w Sao Francisco (2008 — 2010) oraz kierownikiem studiów licencjackich z zakresu systemów informatycznych oraz analizy i rozwoju systemów w Szkole Technologii/UNICAMP (2012 — 2013). Obecnie jest profesorem nadzwyczajnym w Szkole Technicznej UNICAMP, gdzie prowadzi zajęcia z systemów operacyjnych, bezpieczeństwa informacji i obliczeń o wysokiej wydajności (HPC). Ponadto ma doświadczenie badawcze w dziedzinie informatyki, w szczególności przetwarzania rozproszonego, HPC, bezpieczeństwa informacji i astroinformatyki. Jest starszym członkiem IEEE i należy do grupy badawczej High-Performance Intelligent Decision Systems.
Lasitha Gunawardeny
Uniwersytet Sri Jayewardenepura, Sri Lanka
Lasith Gunawardena jest profesorem informatyki na Uniwersytecie Sri Jayewardenepura na Sri Lance i ma ponad 22-letnie doświadczenie w nauczaniu, badaniach i administracji na poziomie uniwersyteckim. Jest członkiem BCS, Chartered Institute for IT (Wielka Brytania) oraz starszym członkiem Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) oraz Association for Computing Machinery (ACM). Obecnie zasiada w radzie doradczej Fundacji STEMUp. Pełni również funkcję doradcy Mendeleya i prowadzi regularne warsztaty na Sri Lance związane z procesem publikowania badań. Wcześniej pełnił funkcję sekretarza Akademii Młodych Naukowców Sri Lanki (SLAYS). Posiada doktorat z inżynierii na Uniwersytecie Shimane w Japonii, specjalizujący się w interakcji człowiek-komputer. Jego zainteresowania badawcze obejmują technologie edukacyjne, rozpoznawanie gestów, bezpieczeństwo systemów informatycznych, otwarte dane, transformację cyfrową i e-administrację.
Karol Hermann
Uniwersytet Zululand, Republika Południowej Afryki
Caroll Hermann jest starszym wykładowcą na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Zululand. Uzyskała stopień doktora psychologii na Uniwersytecie Zululand (UNIZULU) z tytułem: Integralne badanie ekopsychologiczne zasad, znaczenia i leczenia bonsai. Jej zainteresowania badawcze obejmują: ekopsychologię, śmiertelną jasność umysłu i choroby, badania i praktyki mediów społecznościowych w kontekście interwencji społecznych. Dr Hermann ma doświadczenie w nauczaniu na poziomie licencjackim i podyplomowym oraz z powodzeniem nadzorował studentów studiów podyplomowych; pełnił funkcję egzaminatora zewnętrznego studiów podyplomowych oraz moderował egzaminy i moduły zewnętrzne. Dr Hermann publikował w akredytowanych czasopismach recenzowanych i zasiada w radzie recenzyjnej czasopisma PsyCH. Dr Hermann ma rozległe doświadczenie jako psycholog kliniczny, a przed dołączeniem do University of Zululand była zaangażowana w kilka biznesów przedsiębiorczych. Jest matką trzech młodych mężczyzn, aw weekendy relaksuje się pielęgnując bonsai, storczyki i rzadkie rośliny.
Roman Jakub
ETH Zurych, Szwajcaria
Romain Jacob jest pracownikiem naukowym ze stopniem doktora na ETH Zurich w grupie prof. Laurenta Vanbevera. Jego obecne zainteresowania badawcze koncentrują się na sieciach komputerowych, protokołach komunikacyjnych, teorii planowania i statystyce stosowanej w projektowaniu eksperymentów. W 2019 roku ukończył studia doktoranckie pod kierunkiem prof. Lothara Thiele, również na ETH. Jego rozprawa nosi tytuł „Wykorzystanie transmisji synchronicznych do projektowania bezprzewodowych systemów cyberfizycznych czasu rzeczywistego”. Przed dołączeniem do ETH uzyskał tytuł Master of Science in Engineering of Complex Systems (2015) oraz Master for Department Training for Higher Education (2013) w École Normale Supérieure de Cachan (obecnie ENS Paris-Saclay). W 2014 roku spędził rok w UC Berkeley jako stypendysta wizytujący pod kierunkiem prof. Karla Hedricka. Jest entuzjastą otwartej nauki i stara się ją popierać, kiedy tylko może. Gdy czas na to pozwala, angażuje się również w projekty z zakresu komunikacji naukowej.
Adviti Naik Jana
Katarski Instytut Badań Biomedycznych, Uniwersytet Hamad bin Khalifa, Katar
Adviti Naik jest badaczem ze stopniem doktora z pasją do biologii raka piersi, szkolenia młodych naukowców, angażowania się w popularyzację nauki i doskonalenie kultury badawczej. Uzyskała tytuł doktora biologii systemowej na Uniwersytecie Eberharda Karlsa w Tybindze w Niemczech, sfinansowany z prestiżowego grantu unijnego Marie Curie Initial Training Network; i posiada tytuł magistra genetyki i biologii molekularnej na Uniwersytecie w Sheffield w Wielkiej Brytanii. Jej badania koncentrowały się na raku piersi, w szczególności na identyfikacji i badaniu celów molekularnych w leczeniu podtypów raka piersi o słabych wynikach. W 2014 roku odbyła staż podoktorski na Sultan Qaboos University (SQU) w Omanie. Od 2018 roku kontynuuje staż podoktorski w Qatar Biomedical Research Institute (QBRI) w Katarze. Dzięki swojej pracy dr Naik jest autorką wielu artykułów naukowych w czołowych międzynarodowych czasopismach, które zgromadziły ponad 300 cytowań. Pełni również funkcję redaktora recenzji w czasopismach Frontiers in Oncology i Frontiers in Immunology. Adviti otrzymała kilka nagród za doskonałość badawczą i zasługi edukacyjne, w tym William Ferdinand Memorial Award (Wielka Brytania) i National Research Award (Oman). Ponadto zdobyła doświadczenie w branży farmaceutycznej poprzez praktyki przemysłowe w firmie AstraZeneca Pharmaceuticals w Wielkiej Brytanii. Dr Naik jest również współredaktorem biuletynów naukowych swojego instytutu i organizuje seminaria rozwoju zawodowego dla początkujących naukowców. Od 2022 roku będzie również Ambasadorem Społeczności eLife.
Rania M. Rafik Khalil
Brytyjski Uniwersytet w Egipcie (BUE), Egipt
Rania M. Rafik Khalil pełni funkcję p.o. dyrektora Centrum Badawczego Studiów Irlandzkich (RCIS) na Uniwersytecie Brytyjskim w Egipcie (BUE). Pełni również funkcję Koordynatora Badań Naukowych i Studiów Podyplomowych na Wydziale Humanistyczno-Artystycznym UEP. Posiada certyfikat CELTA i jest zaawansowanym wyszkolonym recenzentem CEA do akredytacji programów języka angielskiego. Dr Khalil ukończyła konsulting badawczy i projekt badawczy we współpracy z UNHCR i British Council UK w regionie MENA z budżetem 52,000 2017 USD w XNUMX r. Od tego czasu uzyskała szereg międzynarodowych grantów od Culture Ireland, rządu irlandzkiego oraz Ambasada Irlandii w Egipcie. Jej publikacje obejmują badania nad ocenianiem, wspieranie studentów w szkolnictwie wyższym, pedagogikę nauczania i uczenia się, a także irlandystykę, dramat i teatr.
Pradeep Kumar
University of the Witwatersrand, RPA
Pradeep Kumar jest profesorem nadzwyczajnym farmacji na Wydziale Farmacji i Farmakologii Wits. Ma ponad 12-letnie doświadczenie w nauczaniu akademickim i badaniach z inżynierią tkankową i medycyną regeneracyjną jako obszarami zainteresowań badawczych, farmacją molekularną i farmacją przemysłową jako podstawowymi dziedzinami akademickimi, wiedzą i specjalizacją w opartych na platformach biomimetycznych interwencjach neurotraumatycznych oraz krzyżowych cięcie kompetencji w symulacjach molekularnych i przetwarzaniu obrazów. Jego badania zostały opublikowane w ponad 270 recenzowanych publikacjach o dużym wpływie. Jest wynalazcą 25 przyznanych patentów i promotorem 14 doktorantów. Prof. Kumar jest laureatem kilku prestiżowych nagród, w tym Nagrody Innowacji Rektora ('21), IAP Young Physician Leader ('21), Wits Health Consortium's Great Leap Forward Entrepreneurial Academic Award ('21), Global Young Academy Membership ('20) '20), dyplom INGSA-Africa Science Advice ('19), nagroda Wits' Friedel Sellschop Research Award ('18), członkostwo South African Young Academy of Science ('18), ASRT Young African Researcher Award ('200), Mail & Guardian's Top 18 Young South Africans ('18), Claude Leon Foundation Merit Award ('18), African-German Network of Excellence in Science (AGNES) Junior Researcher Award ('2018), SPER Young Scientist Award 13 oraz Wits Innovators Forum's Po raz pierwszy ('14), płodny ('16) i międzynarodowy ('XNUMX) nagrody Inventor.
Niels G. Mede
Uniwersytet w Zurychu, Szwajcaria
Niels G. Mede jest badaczem komunikacji naukowej na Wydziale Komunikacji i Badań Mediów (IKMZ) na Uniwersytecie w Zurychu w Szwajcarii. Jest magistrem nauk o komunikacji (Uniwersytet w Münster, Niemcy), uzyskał licencjat z zarządzania mediami (Uniwersytet Muzyki, Dramatu i Mediów w Hanowerze, Niemcy) i pracował jako niezależny badacz dla organizacji pozarządowych, firm zajmujących się badaniem konsumentów, europejskich projekty badawcze oraz Berlińsko-Brandenburska Akademia Nauk i Nauk Humanistycznych. Niels Mede jest obecnie na końcowym etapie studiów doktoranckich w dziedzinie nauk o komunikacji. Jego praca koncentruje się na publicznym postrzeganiu nauki i komunikacji naukowej, niechęci populistów do wiedzy naukowej oraz metodologii badań. Stara się również promować kulturę otwartej nauki, zachęcając innych naukowców do ustanowienia bardziej przejrzystej, powtarzalnej i integracyjnej nauki. Ponadto Niels Mede jest członkiem Center of Reproducible Science na Uniwersytecie w Zurychu (CRS) oraz przedstawicielem młodych naukowców Sekcji Komunikacji Naukowej Niemieckiego Stowarzyszenia Komunikacji (DGPuK).
Declana O'Loughlina
Trinity College Dublin, Irlandia
Declan O'Loughlin jest adiunktem w dziedzinie projektowania elektroniki w Trinity College w Dublinie, specjalizującym się w systemach i zastosowaniach biomedycznych. Jego zainteresowania badawcze obejmują innowacyjne urządzenia medyczne, które wykorzystują właściwości elektryczne ciała, takie jak nowe metody obrazowania do wykrywania raka. W szczególności jego praca koncentruje się na identyfikowaniu i uwzględnianiu zdrowych odchyleń w populacji, które mogą wpływać na dokładność, użyteczność i możliwość uogólnienia urządzeń. Jego osiągnięcia zostały docenione zarówno w kraju, jak i za granicą w postaci publikacji, projektów badawczych, nagród i współpracy. Dr O'Loughlin promuje otwarte stypendia i przejrzystą dokumentację badań dla naukowców poprzez rozwój narzędzi i danych open source, krajowe procesy zapewniania jakości oraz jako przedstawiciel naukowców.
P. Raviego Shankara
Międzynarodowy Uniwersytet Medyczny, Malezja
P Ravi Shankar jest wykładowcą w Centrum Edukacji IMU (ICE) w Kuala Lumpur w Malezji. Jest koordynatorem ds. ewaluacji w IMU. Pracował jako profesor, prodziekan, przewodniczący Komisji Programowej na kilku uniwersytetach w ciągu ostatnich dwóch dekad w Nepalu i na Karaibach. Ma 715 publikacji w różnych czasopismach krajowych i zagranicznych. Napisał 12 rozdziałów w siedmiu książkach. Jest jednym z 2% najlepszych naukowców na świecie w latach 2019 i 2020 oraz jako badacz zawodowy. Zrecenzował ponad 720 artykułów naukowych dla różnych czasopism. Był zaangażowany w tworzenie regionalnych centrów nadzoru nad bezpieczeństwem farmakoterapii w Nepalu i był doradcą w kilku krajowych warsztatach na ten temat. Od ponad dwóch dekad zajmuje się nauczaniem studentów medycyny racjonalnego stosowania leków. Jego zainteresowania badawcze to racjonalne stosowanie leków, nadzór nad bezpieczeństwem farmakoterapii, nauczanie w małych grupach oraz humanistyka medyczna. Lubi podróżować i jest kreatywnym pisarzem i fotografem.
Zuzanna Stewart
Uniwersytet w Chester, Wielka Brytania
Suzanne Stewart jest psychologiem akademickim, który jest orędownikiem praktyk otwartych badań. Suzanne uzyskała tytuł licencjata w dziedzinie psychologii i komunikacji na Uniwersytecie Północnej Karoliny w Chapel Hill (Stany Zjednoczone), a następnie uzyskała tytuł doktora psychologii na Uniwersytecie w Manchesterze (Wielka Brytania). Pracowała na stanowiskach badawczych w Manchesterze, zanim uzyskała obecne stanowisko badawcze i dydaktyczne na Uniwersytecie w Chester (Wielka Brytania). Badania Suzanne dotyczyły poznania społecznego w wielu obszarach psychologii, w tym klinicznych, rozwojowych, sądowych i moralnych. Od wielu lat aktywnie angażuje się w lokalne, krajowe i międzynarodowe inicjatywy Open Research, a także w działania na rzecz równości, różnorodności i integracji.
ORCID Członkowie Rady Doradczej Naukowców z urzędu
Amal Amin Ibrahim, ORCID Członek Rady Naukowej i członek ex officio ORAC
Kalynn Kennon, ORCID Członek Rady Naukowej i członek ex officio ORAC
Michaela Ullyota, ORCID Członek zarządu i członek ex officio ORAC