ORCID Membri del Consiglio consultivo dei ricercatori

Timothy Adivilah Balag'kutu è un ricercatore/studioso, sostenitore delle politiche ed esperto di governance con competenze varie e una vasta esperienza. Attualmente è vicedirettore della ricerca per l'Istituto per le risorse naturali e lo sviluppo sostenibile e Research Fellow con Earth System Governance Network. In precedenza è stato Adjunct Lecturer al Babson College, dove ha tenuto corsi sull'Africa contemporanea, la politica globale, lo sviluppo internazionale e la governance ambientale. Ha conseguito un PhD in Global Governance and Human Security presso la McCormack School of Policy and Global Studies, University of Massachusetts Boston; due lauree magistrali dell'Università dell'Ohio in Affari Internazionali e Scienze Politiche; e una laurea in Scienze Politiche e Swahili presso l'Università del Ghana, Legon. Ha anche studiato all'Università di Dar es Salaam con una borsa di studio di competenza linguistica di un anno. La sua ricerca è apparsa in The Extractive Industries and Society; Routledge Handbook of Environmental Conflict and Peacebuilding (2018); Un'agenda di ricerca per le politiche ambientali globali (Edward Elgar, 2018); Responsabilità sociale d'impresa e ruolo del Canada nei settori estrattivi dell'Africa (University of Toronto Press, 2019); African Studies Quarterly, così come i prossimi lavori in Commonwealth e Comparative Politics e Routledge Handbook on Natural Resources in Africa.

Sima Berendes ha una formazione medica e di salute pubblica e oltre quindici anni di esperienza clinica, di ricerca, di insegnamento e di beneficenza in Germania, Francia, Stati Uniti, Regno Unito e diversi paesi a basso e medio reddito. Sima ha lavorato, ad esempio, come medico di studio e coordinatore di studi clinici relativi all'HIV/AIDS presso il College of Medicine/progetto di ricerca della Johns Hopkins University in Malawi; durante il suo lavoro per la Liverpool School of Tropical Medicine, Sima è stata anche coinvolta in un progetto finanziato dall'UE per sostenere il Ministero della Salute in Libia nello sviluppo della sua prima strategia nazionale contro l'HIV/AIDS. Nel 2019, Sima è entrata a far parte del Dipartimento di salute della popolazione presso la London School of Hygiene & Tropical Medicine (LSTHM) come Research Fellow nell'area della salute digitale e della salute sessuale e riproduttiva. Ha anche contribuito al lavoro del LSHTM Vaccine Confidence Project relativo all'organizzazione di webinar relativi al vaccino Covid-19 in vari paesi europei.

Paulina Carmona-Mora, PhD, è una scienziata biomedica con sede a Sacramento, CA, USA. Ha completato la sua laurea triennale in Biochimica in Cile e ha conseguito il dottorato di ricerca in Scienze mediche in Australia. La ricerca della Dott. ssa Carmona-Mora è incentrata sulla comprensione dell'espressione genica e della regolazione nei disturbi neurologici e dello sviluppo utilizzando strumenti molecolari e genomici. Oltre alla ricerca, è stata membro della Global Young Academy, Ekpa'palek e UN SDSN Youth. È coinvolta in molte iniziative internazionali e interdisciplinari relative alla politica scientifica e alla diplomazia scientifica. La Dott. ssa Carmona-Mora è attualmente revisore esperto per il rapporto GEO-7 UNEP e fa parte del roster globale di esperti dell'International Science Council.

Lisa Jo Elliott dirige il Laboratory for Usability and Interactive Systems presso la Pennsylvania State University, Erie. Il laboratorio fornisce ricerca e progettazione sull'esperienza dell'utente per una sovvenzione di prodotti multimilionaria per gli imprenditori. Il dottor Elliott è stato anche un ricercatore co-principale sulle sovvenzioni del National Science Fund. Più di recente, ha completato il libro di testo di psicologia ingegneristica offerto dalla Open Education Network Library. È impegnata nella progettazione inclusiva attraverso la formazione di ricercatori, ingegneri, imprenditori e designer. Il dottor Elliott ha un dottorato di ricerca in psicologia ingegneristica presso la New Mexico State University, Las Cruces, New Mexico, USA. Ha esperienza nel settore lavorando come Usability Engineer per una grande azienda e per piccoli imprenditori. Il Dr. Elliott è un membro della Human Factors and Ergonomics Society e siede nel consiglio scientifico dell'organizzazione Applied Human Factors and Ergonomics.

Il dott. Samuel Mores Geddam è un affermato accademico e ricercatore con oltre 13 anni di esperienza nell'istruzione superiore, specializzato in risorse umane, analisi aziendale e gestione generale. Attualmente professore associato presso la St. Joseph's University di Bengaluru, in India, si è affermato come leader di pensiero nella ricerca accademica, concentrandosi sull'integrazione di tecnologia e gestione. Il dott. Samuel ha conseguito un dottorato di ricerca presso la Presidency University di Bengaluru, in India, dove la sua ricerca ha esaminato l'aumento umano intelligente tramite intelligenza artificiale utilizzando il Technology Acceptance Model (TAM). Ha pubblicato ampiamente su argomenti quali l'adozione dell'intelligenza artificiale, lo sviluppo sostenibile e il comportamento organizzativo, ottenendo riconoscimenti in conferenze internazionali per le migliori presentazioni di articoli. I suoi contributi alla ricerca sono riconosciuti su piattaforme come Scopus e Web of Science, ecc. Accademico dedicato, il dott. Samuel ha svolto il ruolo di persona di riferimento per numerosi workshop su metodologie di ricerca avanzate, strumenti statistici e applicazioni di intelligenza artificiale. Esperto in strumenti quali SPSS, AMOS, R e Tableau, consente a professionisti e studenti di eccellere nella ricerca basata sui dati. Appassionato di innovazione e condivisione delle conoscenze, il dott. Samuel unisce tutoraggio e pensiero critico per promuovere iniziative accademiche di impatto e favorire progressi significativi nell'istruzione e nella ricerca.

Università di St. Joseph, Bengaluru, India

Il Prof. Dr. Jesse Gitaka è un medico-scienziato keniota specializzato in malattie infettive e ricerca e implementazione di diagnostica point-of-care. Ha conseguito una laurea in medicina presso l'Università di Nairobi, un Master in medicina tropicale e un dottorato di ricerca in scienze mediche presso l'Università di Nagasaki, in Giappone. Alla Mount Kenya University di Thika, è il direttore fondatore del Centre for Malaria Elimination e del Centre for Research in Infectious Diseases. Dirige Gitakalab, guidando la ricerca innovativa su diagnostica point-of-care altamente affidabile per infezioni come le infezioni sessualmente trasmissibili curabili (CuSTI) e la malaria in gravidanza. Attraverso tecniche avanzate come l'analisi isotermica degli acidi nucleici basata su CRISPR, dispositivi lab-on-a-chip, tappetini in fibra e letture per smartphone, il suo lavoro consente un rapido rilevamento in loco di patogeni in contesti con risorse limitate, riducendo i rischi di prematurità, nati morti e decessi neonatali. Affiliato all'Accademia africana delle scienze, membro del Future Leaders—African Independent Researchers (FLAIR) Fellow e del Next Einstein Fellow, il Prof. Gitaka è ampiamente pubblicato e fa da mentore attivo agli scienziati emergenti. Investe nei tirocinanti. La sua vasta esperienza in sperimentazioni cliniche, biologia molecolare, epidemiologia e scienza dell'implementazione promuove
reti di ricerca collaborativa. In qualità di ricercatore principale di molteplici studi, promuove la salute materna e neonatale, la sorveglianza della resistenza antimicrobica e strategie innovative per migliorare i risultati sanitari a livello globale.

Andre Leon S. Gradvohl ha conseguito una laurea in Informatica presso l'Università Federale del Ceará — Brasile (1997), un Master in Ingegneria Elettrica e Informatica presso l'Istituto Tecnologico di Aeronautica — Brasile (2000) e un Ph. D. in Ingegneria Elettrica e Informatica presso l'Università di Campinas (UNICAMP — 2005) — Brasile. Ha inoltre conseguito la Laurea Specialistica in Giornalismo Scientifico presso il Laboratorio di Studi Avanzati in Giornalismo/UNICAMP (2010). Nel 2014 ha svolto uno stage post-dottorato presso il Laboratoire d'Informatique de l'Université Pierre et Marie Curie a Parigi, Francia. Il Prof. Gradvohl è stato responsabile dei corsi di laurea in Informatica e Ingegneria Informatica presso l'Università di Sao Francisco (2008 — 2010) e responsabile dei corsi di laurea in Analisi e sviluppo di sistemi informativi e sistemi presso la School of Technology/UNICAMP (2012 — 2013). Attualmente è professore associato presso la School of Technology dell'UNICAMP, dove insegna Sistemi operativi, Sicurezza delle informazioni e Calcolo ad alte prestazioni (HPC). Inoltre, ha esperienza di ricerca in Informatica, in particolare in Distributed Computing, HPC, Information Security e Astroinformatics. È Senior Member di IEEE e appartiene al gruppo di ricerca High-Performance Intelligent Decision Systems.

È un ricercatore e sostenitore della scienza aperta che ha contribuito alla politica della scienza aperta in tutto il mondo con la sua vasta esperienza in scienza (chimica), editoria accademica, accesso aperto, dati aperti e scienza dei cittadini sin dagli anni '1990. È stato coinvolto nella ricerca e nella pratica della scienza, della società e nella trasformazione della scienza e della società (scienza aperta) incentrata sulla trasformazione della distribuzione delle informazioni accademiche (apertura della conoscenza tramite Internet). Inizialmente si è laureato in chimica all'Università di Tokyo (laurea magistrale) e ha utilizzato le sue competenze informatiche per sviluppare riviste elettroniche per la Chemical Society of Japan. Dalla sua nomina a membro dello staff della Chemical Society of Japan, ha lavorato per ristrutturare e migliorare la gestione delle pubblicazioni, inclusa l'implementazione dell'accesso aperto (2005) e la promozione di altmetrics e così via. Dopo aver assunto una vasta gamma di ruoli nel mondo dell'editoria, si è trasferito al NISTEP per prevedere il futuro della comunicazione accademica e della ricerca stessa attraverso il dialogo con vari stakeholder. Attualmente svolge il ruolo di agente ponte tra gli stakeholder per promuovere la transizione verso un nuovo paradigma della scienza aperta.
Nel 2012 è stato nominato al National Institute of Science and Technology Policy (NISTEP) del Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology (MEXT), dove è impegnato nella ricerca sulla scienza politica. Oltre alla ricerca di previsione scientifica e tecnologica, conduce sondaggi e ricerche sulla scienza aperta e sulla definizione delle politiche e sulla sua implementazione. In particolare, guida le discussioni sulla trasformazione dell'ambiente di ricerca scientifica che circonda la distribuzione delle informazioni accademiche, comprese le attività di ricerca che si estendono dagli articoli di ricerca ai dati di ricerca, dal numero di articoli e citazioni alle altmetrics e dagli scienziati ai cittadini, e la creazione di una rete accademica completa basata su un identificatore permanente (PID), e promuove il dialogo tra settori correlati.

Romain Jacob è ricercatore post-dottorato all'ETH di Zurigo nel gruppo del Prof. Laurent Vanbever. I suoi attuali interessi di ricerca sono incentrati su reti di computer, protocolli di comunicazione, teoria della schedulazione e statistica applicata alla progettazione sperimentale. Nel 2019 ha completato i suoi studi di dottorato sotto la supervisione del Prof. Lothar Thiele, sempre all'ETH. La sua tesi è intitolata "Leveraging Synchronous Transmissions for the Design of Real-time Wireless Cyber-Physical Systems". Prima di entrare all'ETH, ha conseguito un Master of Science in Engineering of Complex Systems (2015) e un Master for Faculty Training for Higher Education (2013) entrambi presso l'École Normale Supérieure de Cachan (ora ENS Paris-Saclay). Nel 2014 ha trascorso un anno presso la UC Berkeley come visiting scholar sotto la supervisione del Prof. Karl Hedrick. È un appassionato di Open Science e cerca di sostenerla ogni volta che può. Quando il tempo lo consente, è anche coinvolto in progetti di comunicazione scientifica.

Rania M Rafik Khalil ricopre la carica di Direttore ad interim del Research Centre for Irish Studies (RCIS) presso la British University in Egypt (BUE). Ricopre inoltre la carica di Coordinatrice di ricerca e studi post-laurea per la Facoltà di Arti e discipline umanistiche presso la BUE. È certificata CELTA ed è una revisore CEA con formazione avanzata per l'accreditamento dei programmi di lingua inglese. La dott. ssa Khalil ha completato una consulenza di ricerca e un progetto di ricerca in collaborazione con l'UNHCR e il British Council UK nella regione MENA con un budget di 52,000 US$ dollari nel 2017. Da allora ha ottenuto una serie di sovvenzioni internazionali da Culture Ireland, dal governo irlandese e dall'ambasciata d'Irlanda in Egitto. Le sue pubblicazioni includono ricerche sulla valutazione, il supporto agli studenti nell'istruzione superiore, la pedagogia dell'insegnamento e dell'apprendimento, nonché studi irlandesi, dramma e teatro. 

Pradeep Kumar è Professore Associato di Farmaceutica presso il Dipartimento di Farmacia e Farmacologia di Wits. Ha un'esperienza di oltre 12 anni nell'insegnamento e nella ricerca accademica con l'ingegneria dei tessuti e la medicina rigenerativa come aree di interesse di ricerca, la farmacologia molecolare e la farmacia industriale come campi accademici, competenza e specializzazione in interventi di neurotrauma biomimetici basati su piattaforme e capacità di taglio nelle simulazioni molecolari e nell'elaborazione di immagini. La sua ricerca è stata pubblicata in oltre 270 pubblicazioni peer-reviewed e di grande impatto. È inventore di 25 brevetti concessi e ha supervisionato fino al completamento 14 dottorandi. Il Prof. Kumar ha ricevuto numerosi premi prestigiosi tra cui il Vice-Chancellor's Innovation Award ('21), IAP Young Physician Leader ('21), Wits Health Consortium's Great Leap Forward Entrepreneurial Academic Award ('21), Global Young Academy Membership ('20) '20), diploma INGSA-Africa Science Advice ('19), Wits' Friedel Sellschop Research Award ('18), South African Young Academy of Science ('18), ASRT Young African Researcher Award ('200), Mail & I 18 migliori giovani sudafricani del Guardian ('18), Claude Leon Foundation Merit Award ('18), Network of Excellence in Science (AGNES) Junior Researcher Award ('2018), SPER Young Scientist Award 13 e Wits Innovators Forum's Premi per la prima volta ('14), Prolific ('16) e International ('XNUMX).

Niels G. Mede è ricercatore in comunicazione scientifica presso il Dipartimento di comunicazione e ricerca sui media (IKMZ) dell'Università di Zurigo, Svizzera. Ha conseguito un Master in studi della comunicazione (Università di Münster, Germania), ha conseguito una laurea in gestione dei media (Hannover University of Music, Drama and Media, Germania) e ha lavorato come ricercatore freelance per ONG, società di ricerca sui consumatori, società europee progetti di ricerca e l'Accademia delle scienze e degli studi umanistici di Berlino-Brandeburgo. Niels Mede è attualmente nella fase finale del suo programma di dottorato in Scienze della comunicazione. Il suo lavoro si concentra sulla percezione pubblica della scienza e della comunicazione scientifica, sul risentimento populista nei confronti della competenza scientifica e sulla metodologia di indagine. Cerca inoltre di promuovere una cultura della scienza aperta, incoraggiando i colleghi studiosi a stabilire una scienza più trasparente, riproducibile e inclusiva. Inoltre, Niels Mede è membro del Center of Reproducible Science presso l'Università di Zurigo (CRS) e un rappresentante di giovani studiosi della sezione di comunicazione scientifica dell'Associazione tedesca di comunicazione (DGPuK).

An T. Nguyen, OTD, OTR/L, BCG è una project scientist presso il Department of Biomedical Sciences, Division of Informatics presso il Cedars-Sinai Medical Center di Los Angeles, California. Attualmente è anche una dottoranda presso il Department of Clinical Research and Leadership presso la George Washington University School of Medicine and Health Sciences. Terapista occupazionale di formazione, è certificata in Gerontologia dall'American Occupational Therapy Association. In precedenza, ha conseguito il dottorato clinico in terapia occupazionale presso la Washington University di St. Louis e una laurea triennale in fisiologia presso l'University of Washington di Seattle, laureandosi summa cum laude. I suoi interessi di ricerca si concentrano sull'uso delle tecnologie informatiche sanitarie per migliorare l'assistenza riabilitativa per gli anziani, inclusi modelli interdisciplinari basati su team di assistenza geriatrica; coordinamento interdisciplinare dell'assistenza; processo decisionale clinico; ed equità sanitaria, in particolare per soddisfare le esigenze sanitarie degli anziani con scarsa conoscenza dell'inglese. Questi argomenti sono particolarmente significativi per lei, in quanto vietnamita americana di prima generazione e figlia di rifugiati della guerra del Vietnam. Come avida ORCID utente ed entusiasta, è entusiasta di lavorare presso l'ORAC per contribuire a rappresentare le esigenze dei ricercatori all'inizio della loro carriera nel campo delle scienze della salute.

Declan O'Loughlin è professore assistente in progettazione elettronica al Trinity College di Dublino, specializzato in sistemi e applicazioni biomediche. I suoi interessi di ricerca includono dispositivi medici innovativi che sfruttano le proprietà elettriche del corpo come nuove modalità di imaging per il rilevamento del cancro. In particolare, il suo lavoro si concentra sull'identificazione e la contabilizzazione di variazioni salutari nella popolazione che possono influenzare l'accuratezza, l'usabilità e la generalizzabilità dei dispositivi. I suoi successi sono stati riconosciuti sia a livello nazionale che internazionale in termini di pubblicazioni, progetti di ricerca, premi e collaborazioni. Il dottor O'Loughlin promuove borse di studio aperte e documenti di ricerca trasparenti per i ricercatori attraverso lo sviluppo di strumenti e dati open source, processi nazionali di garanzia della qualità e come rappresentante dei ricercatori.

Autore e docente pluripremiato, il Prof. Erwin L. Rimban ha contribuito in modo significativo a vari campi attraverso oltre 22 libri pubblicati, che trattano argomenti quali metodi di ricerca, psicologia sociale, sanità pubblica, letteratura della saggezza, teologia comparata, filosofia mistica e gestione delle risorse umane. Con una passione per la diffusione della conoscenza, si impegna a colmare le lacune nella comunicazione scientifica, in particolare in psicologia e istruzione interdisciplinare. Come professore associato presso la Cagayan State University, insegna corsi sia universitari che post-laurea. Sostenitore della gestione della qualità nell'istruzione, detiene le certificazioni ISO 9001:2015 Internal Quality Auditor, Lean Six Sigma Yellow Belt e Green Belt e Certified Research Specialist. Con esperienza pratica nel miglioramento dei processi accademici, ha guidato con successo iniziative di accreditamento e partecipa attivamente alla gestione del rischio e all'analisi delle cause profonde per garantire un'eccellenza istituzionale continua. Oltre al mondo accademico, il Prof. Rimban è un leader dedicato nel settore delle organizzazioni non governative (ONG), promuovendo l'istruzione olistica, lo sviluppo della comunità e il lavoro sociale. È impegnato negli Obiettivi di sviluppo strategico delle Nazioni Unite, in particolare attraverso la promozione di lungimiranza strategica, analisi dei dati e pensiero sul futuro. Aperto a collaborazioni globali, lavora su iniziative legate a questioni umanitarie, giustizia sociale ed equo accesso all'istruzione. Riconosciuto come uno dei docenti-ricercatori produttivi in ​​Asia dal prestigioso AD Scientific Index, è anche membro del Globethics Pool of Experts e svolge un ruolo attivo negli sforzi di internazionalizzazione dell'università. I ​​suoi interessi di ricerca spaziano tra psicologia educativa, psicologia cognitiva, psicologia transpersonale, neuroscienze cognitive e intelligenza artificiale.

P Ravi Shankar è un membro della facoltà dell'IMU Center for Education (ICE), Kuala Lumpur, Malesia. È il Coordinatore per la Valutazione dell'IMU. Negli ultimi due decenni ha lavorato come Professore, Associate Dean, Presidente del Comitato Curriculum in diverse università in Nepal e nei Caraibi. Ha 715 pubblicazioni su diverse riviste nazionali e internazionali. Ha scritto 12 capitoli di libri in sette libri. È tra i primi 2% degli scienziati a livello globale per gli anni 2019 e 2020 e come ricercatore di carriera. Ha recensito oltre 720 articoli di ricerca per varie riviste. È stato coinvolto nella creazione di centri regionali di farmacovigilanza in Nepal ed è stato una risorsa in diversi seminari nazionali sull'argomento. È stato coinvolto nell'insegnamento dell'uso razionale dei farmaci agli studenti di medicina per oltre due decenni. Le sue aree di interesse di ricerca sono l'uso razionale dei farmaci, la farmacovigilanza, l'apprendimento in piccoli gruppi e le discipline umanistiche. Gli piace viaggiare ed è uno scrittore e fotografo creativo.

Il Prof. Prabhat K. Singh lavora attualmente come Scientist (G) presso la Radiation and Photochemistry Division del Bhabha Atomic Research Centre, Mumbai, India. Il Prof. Singh ha completato il suo Master in Chimica con una medaglia d'oro dall'Università di Burdwan nel 2005. Nel 2006, è entrato a far parte del Bhabha Atomic Research Centre dopo aver completato un programma di orientamento di un anno in cui ha ricevuto la Homi Bhabha Gold Medal per essersi assicurato il primo posto. Il Prof. Singh ha ricevuto il suo dottorato dall'Homi Bhabha National Institute con il Best Thesis Award, nel 2011 e si è trasferito all'Università della Pennsylvania, USA, per proseguire il suo lavoro post-dottorato con il Prof. Robin M. Hochstrasser. I suoi attuali interessi di ricerca includono la spettroscopia ultraveloce, la chimica supramolecolare e l'uso di materiali autoassemblati per la progettazione di sensori ottici per applicazioni di bio-sensing e chemo-sensing. Il Prof. Singh è autore di circa 129 pubblicazioni su riviste internazionali peer-reviewed, con un indice H di 37 e ~3250 citazioni. Ha ricevuto il premio per giovani scienziati dal Department of Atomic Energy (DAE), dall'Indian Science Congress Association (ISCA) e dalla National Academy of Science, India (NASI). In riconoscimento del suo lavoro, è stato selezionato come membro dell'INYAS (2017-2021) e della National Academy of Sciences, India (NASI). Il Prof. Singh ha anche ricoperto il ruolo di Young Associate dell'Indian Academy of Sciences (IASc), Bangalore (2017-2020) ed è attualmente un Young Affiliate della Maharashtra Academy of Sciences. È anche membro della prestigiosa Global Young Academy (GYA), Berlino, Germania. Il Prof. Singh è apparso nell'elenco dei migliori scienziati del 2% pubblicato dalla Stanford University in Elsevier, per due anni consecutivi, ovvero 2021 e 2022. Di recente, è stato selezionato come Fellow dell'Indian Chemical Society e Associate Fellow dell'Indian National Science Academy (INSA) per l'anno 2023. Molto di recente, il Prof. Singh è stato insignito del titolo di Fellow della Royal Society of Chemistry (FRSC) e TWAS Young Affiliate (2023-2028) dalla World Academy of Sciences. È anche membro del National Committee for IUPAC (2024-2027).

Stella Tsani è professore associato presso il Dipartimento di Economia, Università Nazionale e Capodistriana di Atene, Grecia. È membro della Global Young Academy, autore principale dell'UNEP 7th Global Environment Outlook (GEO-7), membro del Consiglio di Amministrazione dell'Euro-Mediterranean Forum of Institutes of Economic Sciences, membro esperto del gruppo di previsione "MED 2050"; e collaboratore dell'IPCC AR7 Scoping. Il suo lavoro applica metodi e strumenti economici a livello micro e macro, con prospettiva di sistema, per affrontare questioni relative allo sviluppo sostenibile, alla valutazione delle politiche, alla gestione del patrimonio sovrano (fondi sovrani), alle risorse naturali con particolare attenzione alle energie rinnovabili, agli idrocarburi e all'acqua, al nesso acqua-energia-cibo-ecosistemi, alle istituzioni, ai mercati del lavoro, all'innovazione tecnologica, alla modellazione economica, energetica e ambientale e all'analisi degli scenari.

Martijn van der Meer è uno storico della medicina e della scienza presso l'Erasmus Medical Center e l'Erasmus University Rotterdam, nei Paesi Bassi. La sua ricerca si concentra sulla storia della salute pubblica come forma di azione collettiva. In precedenza, ha lavorato come consulente senior per la politica di ricerca presso la Tilburg University e ha presieduto il Center of Trial and Error. In riconoscimento del suo ruolo di co-fondatore del Journal of Trial and Error, è stato inserito nella lista Forbes Europe 30 Under 30 nella categoria Science and Healthcare.

La Dott. ssa Jane Yau è una ricercatrice senior presso il DIPF Leibniz Institute for Research and Information in Education in Germania. È membro della Global Young Academy e ha co-diretto i gruppi di lavoro Science Education for Youth e UN SDGs dal 2022 al 24. È anche membro dell'International Science Council e membro esperto del gruppo di lavoro consultivo Science Education. Inoltre, è membro del comitato consultivo dello Smithsonian Science Education Center con sede a Washington DC. In precedenza, è stata Visiting Researcher presso l'UNESCO Institute for Lifelong Learning di Amburgo. Attualmente è Program Manager di un progetto Horizon Europe, GREAT Realising Effective and Affective Transformation (2023-26), che mira a utilizzare i giochi come un canale di comunicazione globale efficace tra cittadini e decisori politici. Tramite i giochi, gli atteggiamenti dei cittadini sulle politiche climatiche vengono raccolti con l'obiettivo di supportare i decisori politici nel rendere le politiche più adatte alle loro esigenze. Ha pubblicato oltre 80 articoli su Mobile Learning, Learning Analytics ed Educational Technologies.