ロザリーナ・バスケス、UASLPへのインタビュー
この投稿はによって作成されました アナ・カルドソ & ロザリーナバスケス
このブログ投稿では、サンルイスポトシ大学の仮想大学図書館のディレクターであるRosalinaVázquezTapia(UASLP)との統合の経験を私たちと共有します ORCID。 彼らが参加した理由を学びます ORCID、統合の優先順位、研究者向けのトレーニングワークショップなど、コミュニティに情報を広める方法。 また、これまでにどのような影響があり、ここからどこに向かっているのかもわかります。 この模範について最も興味深いことのXNUMXつは、研究者に付加価値を与えるというレンズからこのプロジェクトをどのように見たかです。
1)UniversidadAutónomadeSanLuísPotosí(UASLP)でのあなたの名前と役職を教えてください
ロザリーナバスケスタピア。 UASLPの仮想大学図書館の所長
2)UASLPが参加するXNUMX年ほど前のことを振り返る ORCID、会員になった主な理由は何ですか?
まず、使用してから ORCID iDはすでにNationalRepositoryからのプロジェクトと見なされていました コナサイト (国立科学技術評議会)および LAレファレンシア (ラテンアメリカの科学出版物の機関リポジトリのネットワーク); 私たちが参加している私たちは、それらを、私たちの機関リポジトリに寄託された科学出版物の著者に永続的なデジタル識別子を割り当てるためのオプションと見なしました。 OJS (オープンジャーナルシステム)または CRIS (現在の研究情報システム)プラットフォーム。 さらに、UASLPの研究者が発行する主要な査読付きジャーナルのいくつかはすでにリンクされていることを私たちは知っていました ORCID そしてそれらのいくつかでさえ、それを出版要件として確立しました。
次に、InstitutionalAPIの実装による技術的な利点を評価しました。 ORCID CONACYTからの資金提供により、2016年末に開始したプロジェクトを提供することができます。 このプロジェクトは、オープンテクノロジー、国際標準、およびさまざまな外部情報ソースを使用して、独自のモデルでCRISシステムを開発することで構成されていました。 ORCID iD 研究者のために。
3)入社後の最優先事項は何でしたか ORCID、最初に何を達成したかったのですか。その理由は何ですか。
主にXNUMXつありました:
- メンバーAPIを実装して、研究者が読み書きするための承認を取得します。 ORCID 所属を記録してプッシュし、すべての作業をUASLPにリンクします。 この実装は、LDAPによって教育機関のアクティブな従業員ディレクトリに認証ページを作成し、そこから ORCID API研究者は、レジストリを作成および/または認証するように要求されます。
- 1つの方法で普及とトレーニング活動を組織します:XNUMX)の代表者の支援を受けてUASLP教師にローカルで ORCID、および2)主催のウェビナーやワークショップでプロジェクトを紹介する ORCID。 その意味で、2017年2017月にUASLPでAnaHerediaとAnaCardosoによる最初のワークショップを開催し、COLMEXワークショップ(メキシコ2018)でプロジェクトを発表しました。 2018年に別のウェビナー、2019年にペルーで開催されたワークショップ、ウェビナーUASLP 2019に参加し、最後にUASLPがXNUMX年にCUDIが主催する別のウェビナーに参加しました。
- Collect andConnect認定バッジを取得します。 これは、2018年XNUMX月に達成した目標のXNUMXつでした。これは、 ORCID。 このために、BVUサイト内にマイクロサイトを作成しました。 ORCID、Institutional APIを介した研究者の認証のためのアプリケーションへのアクセス、およびトレーニング資料とアクティビティ。
4)立ち上げ前、立ち上げ中、立ち上げ後に、組織のユーザーに対してどのようなアウトリーチ、コミュニケーション、教育を行いましたか ORCID?
私たちはXNUMX種類のトレーニングと普及活動を実施しました。
- 学校、教員、研究機関のディレクターを対象としたエグゼクティブプレゼンテーション。 これらでは、それらを作成および/または認証する方法を示しました ORCID iD そこからどのように作業できるか、所属とその出版物をプッシュします。
- 研究者を対象としたトレーニングワークショップ。 これを行うために、教育プラットフォームTZALOA(Moodle)にVirtual Open Science Classroomを作成し、認証と入力に関するオンラインコースを設計しました。 ORCID iD トレーニング資料とプレゼンテーションを登録して公開しました。
- ウェビナーの開催と参加 ORCID ワークショップ、プロジェクトの推進を継続します。
5)どのような影響がありますか ORCID 統合は内部的にありましたか?
これまでのところ、私たちがプロジェクトを紹介した教師の大多数が良い反応を示したので、それは良いことでした。 しかし、私たちはまだ研究者が彼らをリンクする必要があります ORCID iD。 また、CRISシステム、ORBIS(VIVO)プラットフォーム、およびNINIVE機関リポジトリ(Dspace)との統合を完了する必要があります。これは、2020年の最初の数か月で完了することができると考えています。
6)あなたの計画は何ですか ORCID 将来のために? 現在の成功をどのように拡大したいと思いますか?
短期的には、UASLPや他の出版社に信頼できる組織として承認を与えることで、研究者が自動的に記入できるようになることを研究者に示すために、統合を完了します。 ORCID 記録し、それらのデータをCRISシステムにダウンロードし、ポータルORBIS(LIVE)で公開し、NINIVEに保管することもできます(公開により即時オープンアクセスが許可されている場合)。 このように、私たちの目標は、80年の最初の2020か月間に少なくともXNUMX%の研究者が認証されていることを確認することです。
中期的には、国内および国際的な学術イベントへの統合の結果を提示します。 ORCID、そして教師と大学院生の普及と訓練を続けます。
長期的には、 ORCID メンバー、彼らの研究プロジェクトおよび/またはワーキンググループに参加しています。
7)他のメンバーがとの統合について知っておく価値があると思いますか ORCID
所属を検証し、自動的に更新するために、学術コミュニティの研究者に提供できる付加価値を確認する ORCID それらを記録し、組織のシステムまたはプラットフォームと同期させます。
8)いくつかの文章で、他の人へのあなたの最善のアドバイスは何ですか ORCID との統合の経験についてのメンバー ORCID?
プロジェクト計画と、なぜ彼らが参加する必要があるのかについての非常に明確な目的を持つこと ORCID、時間を無駄にせず、短期的に提案された結果を達成するため。
によって提供される技術的および人的サポートを最大限に活用する ORCID 代表者、彼らが提供するツールだけでなく、彼らが質問に答え、トレーニング活動をサポートしなければならない意欲。
9)最後に、UASLPとの統合について誰もが知っておくべきことのXNUMXつは何ですか ORCID?
これは、XNUMXつのプラットフォームだけでなく、UASLPで構築しているオープンサイエンスエコシステムの一部である複数のプラットフォーム(CRIS、VIVO、Dspace、OJS)にも焦点を当てているため、非常に特殊な統合です。内部と外部の両方のさまざまな情報源から、さまざまなシステムに情報を供給し、情報を研究者と同期させることができます。 ORCID 記録。 これを達成することにより、私たちは機関の科学的成果の可視性を高め、研究者に学術的影響を与えるでしょう。
EntrevistaconRosalinaVázquez、UASLP
1)¿Puededecirnos su nombre y su puesto dentro delaUniversidadAutónomadeSanLuísPotosí(UASLP)
ロザリーナバスケスタピア。 Directora de la Biblioteca Virtual Universitaria de la UASLP
2)Pensandoenmásomenosunañoantesdeque la UASLP se convirtiera en miembro de ORCID、¿cuálesfueronlasrazonesprincipales por las que pensaron en ser miembros?
プリメロ、ポルケエル ORCID ID ya era thinkado por el Repositorio Nacional de コナサイト (Consejo Nacional deCienciayTecnología)y por LAレファレンシア (Red Latinoamericana de Repositorios InstitucionalesdePublicacionesCientíficas)、proyectos en los que participamos de manera institucional、como una de las opciones para asignar identificadores digitalespersistents a los autoresdepublicacionescientíficasdepositadasenlos reposit OJS (オープンジャーナルシステム)o Sistemas CRIS (現在の研究情報システム)。 Adicionalmente、sabíamosquealgunas de las primaryes revistas Arbitradas en las que publican los researchigadores de la UASLP、ya estaban vinculadas a ORCID e包括的algunasde ellas、loestablecíancomounrequisitodepublicación。
Segundo、evaluamoslasventajastécnicasquepodríaofrecernoslaimplementacióndelaAPIInstitucional de ORCID para un proyecto que iniciamos hacia finales del 2016 con financiamiento de CONACYT、queconsistíaendesarrollarun Sistema CRIS bajo un modelo propio、utilizandotecnologíasabiertas、estándaresinternacionalesy diferentesfuentesdeinformaciónexternas ORCID iD delosinvestigadores。
3)¿Cuálesfueronsusprincipalesprioridadesuna vez que se unieron a la comunidad ORCID、quéqueríanlograrprimeroyporqué?
Principalmente fueron tres:
- API de miembro、paraobtenerlaautorizacióndelosInvestigadorespara leer y escribir en susregistrosの実装 ORCID yempujarlaafiliaciónparavinculartodossus trabajos a laUASLP。 EstaimplementaciónconsistióencreaunapáginadeautenticaciónporLDAPalDirectorio activo de empleadosdelaInstituciónyapartirdeahí、travésdelaAPI de ORCID se solicitaalInvestigadorlacreacióny/oautenticacióndesuregistro。
- Organizaractividadesdedifusiónycapacitaciónendossentidos、1)de manera local a los profesores de la UASLP con el apoyo de presentantes de ORCID y 2)presentando el proyecto en Webinars y Workshops Organizados por ORCID。 En este sentido Organizamos losprimeros talleres en la UASLP en octubre de 2017 grantidos por Ana Heredia y Ana Cardoso、ypresentéelproyectoen elWorkshopCOLMEXMéxico2017、Webinar 2018、WorkshopPerú2018、Webinar UASLP 2019 y Webinar CUDI-UASLP2019。
- ObtenerlacertificacióndelaimplementacióndelprogramaCollect&Connect。 Fue una de nuestras metas que alcanzamos en octubre de 2018. Lothinkamosprioritariopuesledaríamayorsoporteyvisibilidadanuestraimplementaciónelhechodeque fuera reconocida y certificada por ORCID。 Para ello、creamos un micro sitio dentro del sitio de la BVU、contodalainformaciónacercadelas ventajas de ORCID、elaccesoalaaplicaciónparalaautenticacióndelosInvestigadorestravésdelaAPIInstitucional y los materialesyactividadesdecapacitación。
4)¿Quétipodedivulgación、comunicaciónyentrenamiento se hizo para los usuariosdesuorganizaciónantes、duranteydespuésdelanzar ORCID?
Hemos llevado a cabo tres tiposdeactividadesdecapacitaciónydifusión:
- Presentaciones ejecutivas dirigidas adirectors de escuelas、facultades einstitutosdeinvestigación、en las cuales les mostramos como crear y / o autenticar su ORCID iD ycómopodemosapartirdeahí、empujarlaafiliaciónysuspublicaciones。
- TalleresdecapacitacióndirigidosalosInvestigadores。 Para ello、creamos el Aula Virtual de Ciencia Abierta en nuestra plataforma educativa TZALOA(Moodle)endondediseñamosuncursoenlíneasobrelaautenticaciónyllenadodelregistro ORCID y publicamoslosmaterialesdecapacitaciónypresentaciones。
- OrganizacióndeWebinarsyparticipaciónenWorkshopsde ORCID、para continuar promoviendo elproyecto。
5)¿Quéimpactohatenidosuintegracióncon ORCID インターナメンテ?
Hasta el momento ha sido buenoporquelagranmayoríadelosprofesoresa quienes les hims presentado el proyecto、han tenido buena respuesta; sin embargo、aúnnosfaltan researchigadores por vincular su ORCID。 TambiéntenemosqueconcluirlaintegraciónconelSistemaCRIS、la plataforma ORBIS(VIVO)y el Repositorio Institucional NINIVE(Dspace)、que estimamos poder concluir en losprimeros meses del2020。
6)¿Cuálessonsusplanes con ORCID パラエルフトゥロ? ¿Cómolegustaríaampliarsuséxitosactuales?
corto plazo、concluirnuestraintegraciónparapodermostrarlesa losInvestigadores quealdarlelaautorizaciónalaUASLPya otros editores como Organizaciones de confianza、lespermitirállenarautomáticamentesusregistros ORCID ya nosotros、descargarlos a nuestro sistema CRIS、publicarlos en el portal ORBIS(VIVO)ydepositarlos(silapublicaciónpermiteleacceso abierto inmediato)enNINIVE。 De esta forma、nuestra meta es lograr que durante elprimer cuatrimestre del 2020 se hayan autentificado al menos el 80%de losInvestigadores。
メディアノプラザ、presentar losresultadosdenuestraintegracióneneventosacadémicosnacionaleseinternacionales、incluyendo en los Organizados por ORCID、ycontinuarconladifusiónycapacitaciónalosprofesoresy alumnos deposgrado。
ラルゴプラザ、テナーアンパペルマスアクティボコモミエンブロデ ORCID、participandoensusproyectosdeinvestigaciónogruposdetrabajo。
7)¿Quécreesqueseríavaliosoparaotros miembros sabre sobre integrarse con ORCID?
Que vean el valor agregado que pueden ofrecerle a losInvestigadores desuscomunidadesacadémicas、paravalidarsuafiliación、actualizardemaneraautomáticasusregistros ORCID y sincronizarlos con sus sistemas o plataformasinstituciales。
8)En un par de oraciones、¿cuálessumejor consejo para otros miembros(y no miembros)de ORCID 完璧な経験を積んでください ORCID?
プロジェクトと目的を達成するために、親密な関係を維持するためにクラロデルポルケオパラケを要求します ORCID、para que no pierdan tiempo y logren los resultados que se han propuesto a cortoplazo。
Aprovecharalmáximoelsoportetécnicoyhumanoqueofrecen los presentantes de ORCID、ソロlas herramientas queproven、sinoladisposiciónquetienenpara resolver dudas y apoyarenactividadesdecapacitaciónはありません。
9)ポル・ウルティモ、¿quéesloquetodosdeberíansabresobrelintegracióndeUASLPcon ORCID?
Queesunaintegraciónmuyspecific、porquenosóloseenfocaa una plataformasinoamúltiplesplataformas(CRIS、VIVO、Dspace、OJS)que forman parte de un ecosistema de ciencia abierta que estamos construyendo en la UASLP partir dediferentesfuentesdeinformacióntantointernascomoexternas、se puedan alimentar los diferentes sistemasymantenerlainformaciónsincronizadaconlosregistros ORCID delosinvestigadores。 Al lograrlo、le daremos una mayorvisibilidadalaproduccióncientíficadelaInstituciónyunmayorimpactoacadémicoasusInvestigadores。