le 24 septembre 2024
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Rejoignez-nous le 24 septembre pour un webinaire dynamique et perspicace présentant les points de vue des universités, des presses universitaires, des associations et des pairs évaluateurs. Cette séance se penchera sur les complexités et l’évolution du paysage de l’évaluation par les pairs dans l’édition scientifique.
L'évaluation par les pairs est la pierre angulaire de l'intégrité académique, mais elle comporte son propre ensemble de défis, notamment la sélection des évaluateurs, le maintien de l'impartialité et la gestion de la charge de travail des évaluateurs. Notre panel distingué partagera ses expériences et ses stratégies pour surmonter ces obstacles, garantissant ainsi des évaluations impartiales et de haute qualité.
panélistes:
- Charles Watkinson, président de l'Association des presses universitaires (University of Michigan Press)
- Jocelyne Dawson, Directeur des revues, University of Pennsylvania Press
- Kathleen Fitzpatrick, Doyen associé par intérim pour la recherche et les études supérieures, Michigan State University
- Eléana Kim, ancien président de la Société d'anthropologie culturelle, Université de Californie à Irvine
Les sujets à couvrir comprennent:
- Tendances, défis et innovations actuels:Découvrez comment différentes communautés s’adaptent à la dynamique changeante de l’évaluation par les pairs.
- Impacts et évolutions: Comprendre les effets du mémorandum sur l’accès public (« Nelson ») aux États-Unis et la conformité au mandat d’accès libre (OA).
- Maintenir la qualité et l'intégrité:Apprenez les meilleures pratiques pour maintenir des normes rigoureuses tout en gérant des volumes de soumission croissants.
- Technologie et outils:Découvrez le rôle des solutions numériques, notamment ORCID, en simplifiant le processus d’évaluation par les pairs et l’impact potentiel de l’IA.
- Évaluation communautaire collaborative: Examinez les possibilités offertes par la collaboration pour créer des flux de travail de révision et de publication axés sur la valeur.
Cette session est présentée en anglais