ORCID Membres du Conseil consultatif des chercheurs

Timothy Adivilah Balag'kutu est chercheur/érudit, défenseur des politiques et expert en gouvernance avec une expertise variée et une vaste expérience. Il est actuellement directeur adjoint de la recherche à l'Institut des ressources naturelles et du développement durable et chercheur associé au Earth System Governance Network. Il était auparavant chargé de cours auxiliaire au Babson College, où il a enseigné des cours sur l'Afrique contemporaine, la politique mondiale, le développement international et la gouvernance environnementale. Il est titulaire d'un doctorat en gouvernance mondiale et sécurité humaine de la McCormack School of Policy and Global Studies de l'Université du Massachusetts à Boston ; deux diplômes de maîtrise de l'Université de l'Ohio en affaires internationales et en sciences politiques ; et un baccalauréat en sciences politiques et en swahili de l'Université du Ghana, Legon. Il a également étudié à l'Université de Dar es Salaam dans le cadre d'une bourse d'études linguistiques d'un an. Ses recherches ont été publiées dans The Extractive Industries and Society ; Manuel Routledge sur les conflits environnementaux et la consolidation de la paix (2018) ; Un programme de recherche pour la politique environnementale mondiale (Edward Elgar, 2018) ; Responsabilité sociale des entreprises et rôle du Canada dans les secteurs extractifs en Afrique (University of Toronto Press, 2019); African Studies Quarterly, ainsi que des travaux à venir dans Commonwealth and Comparative Politics, et Routledge Handbook on Natural Resources in Africa.

Sima Berendes a une formation médicale et de santé publique et plus de quinze ans d'expérience clinique, de recherche, d'enseignement et de travail caritatif en Allemagne, en France, aux États-Unis, au Royaume-Uni et dans différents pays à revenu faible et intermédiaire. Sima a travaillé, par exemple, en tant que médecin d'étude et coordinatrice d'essais cliniques liés au VIH/SIDA au projet de recherche College of Medicine/Johns Hopkins University au Malawi ; Au cours de son travail pour la Liverpool School of Tropical Medicine, Sima a également participé à un projet financé par l'UE pour aider le ministère de la Santé de Libye à développer sa première stratégie nationale de lutte contre le VIH/sida. En 2019, Sima a rejoint le département de la santé de la population de la London School of Hygiene & Tropical Medicine (LSTHM) en tant que chercheur dans le domaine de la santé numérique et de la santé sexuelle et reproductive. Elle a également contribué aux travaux du LSHTM Vaccine Confidence Project relatif à l'organisation de webinaires sur le vaccin Covid-19 dans divers pays européens.

Rounak Dubey est un spécialiste en médecine transfusionnelle qui s'intéresse également à la recherche médicale et à l'éducation. Ses diplômes universitaires incluent MD et DNB, et il a reçu une médaille d'or dans les deux cas. Ses travaux de recherche sont centrés sur la transfusion clinique, le traitement des cellules souches et l'immunohématologie. Il a publié divers articles de recherche dans des revues réputées et est également critique pour de nombreuses revues médicales. Il a été sélectionné pour la bourse Young Transfusion Researcher (Bâle, 2019) par la Société internationale de transfusion sanguine (ISBT) et invité en tant que rédacteur sur place par la Société internationale de thérapie cellulaire et génique (ISCT) pour la réunion annuelle (Melbourne, 2019). . Auparavant, il a travaillé comme professeur adjoint au département de médecine transfusionnelle de l'Académie des sciences médicales NRI, à Andhra Pradesh, en Inde.

Lisa Jo Elliott dirige le Laboratoire d'utilisabilité et de systèmes interactifs à l'Université d'État de Pennsylvanie, Erie. Le laboratoire fournit des recherches sur l'expérience utilisateur et la conception d'une subvention de produit de plusieurs millions de dollars pour les entrepreneurs. Le Dr Elliott a également été co-chercheur principal sur les subventions du National Science Fund. Plus récemment, elle a terminé le manuel de psychologie de l'ingénierie offert sur la bibliothèque Open Education Network. Elle s'engage pour le design inclusif en formant des chercheurs, des ingénieurs, des entrepreneurs et des designers. Le Dr Elliott est titulaire d'un doctorat en psychologie de l'ingénierie de l'Université d'État du Nouveau-Mexique, Las Cruces, Nouveau-Mexique, États-Unis. Elle a de l'expérience dans l'industrie en tant qu'ingénieure en utilisabilité pour une grande entreprise et pour de petits entrepreneurs. Le Dr Elliott est membre de la Human Factors and Ergonomics Society et siège au conseil scientifique de l'organisation Applied Human Factors and Ergonomics.

Andre Leon S. Gradvohl est titulaire d'un baccalauréat en informatique de l'Université fédérale de Ceará - Brésil (1997), d'une maîtrise ès sciences en génie électrique et informatique de l'Institut technologique de l'aéronautique - Brésil (2000) et d'un doctorat. RÉ. en génie électrique et informatique de l'Université de Campinas (UNICAMP — 2005) — Brésil. Il est également titulaire d'un diplôme de spécialiste en journalisme scientifique du Laboratoire d'études avancées en journalisme/UNICAMP (2010). En 2014, il a effectué un stage postdoctoral au Laboratoire d'Informatique de l'Université Pierre et Marie Curie à Paris, France. Le professeur Gradvohl a été responsable des cours de premier cycle en informatique et en génie informatique à l'Université de Sao Francisco (2008 - 2010) et responsable des cours de premier cycle sur les systèmes d'information et l'analyse et le développement de systèmes à l'École de technologie/UNICAMP (2012 - 2013). Actuellement, il est professeur associé à l'École de technologie de l'UNICAMP, où il enseigne les systèmes d'exploitation, la sécurité de l'information et le calcul haute performance (HPC). En outre, il possède une expérience de recherche en informatique, en particulier en informatique distribuée, HPC, sécurité de l'information et astroinformatique. Il est membre senior de l'IEEE et appartient au groupe de recherche sur les systèmes de décision intelligents à haute performance.

Lasith Gunawardena est professeur de technologie de l'information à l'Université de Sri Jayewardenepura, au Sri Lanka, et compte plus de 22 ans d'expérience dans l'enseignement, la recherche et l'administration au niveau universitaire. Il est membre du BCS, du Chartered Institute for IT (Royaume-Uni), et membre senior de l'Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) et de l'Association for Computing Machinery (ACM). Il siège actuellement au conseil consultatif de la Fondation STEMUp. Il est également conseiller Mendeley et anime régulièrement des ateliers au Sri Lanka liés au processus de publication de la recherche. Il a précédemment occupé le poste de secrétaire de l'Académie sri-lankaise des jeunes scientifiques (SLAYS). Il est titulaire d'un doctorat en ingénierie de l'Université de Shimane, au Japon, spécialisé dans l'interaction homme-machine. Ses intérêts de recherche incluent les technologies éducatives, la reconnaissance des gestes, la sécurité des systèmes d'information, les données ouvertes, la transformation numérique et la gouvernance électronique.

Romain Jacob est chercheur postdoctoral à l'ETH Zurich dans le groupe du Prof. Laurent Vanbever. Ses intérêts de recherche actuels portent sur les réseaux informatiques, les protocoles de communication, la théorie de l'ordonnancement et les statistiques appliquées à la conception expérimentale. En 2019, il a terminé ses études doctorales sous la direction du professeur Lothar Thiele, également à l'ETH. Sa thèse s'intitule « Tirer parti des transmissions synchrones pour la conception de systèmes cyber-physiques sans fil en temps réel ». Avant de rejoindre l'ETH, il a obtenu un Master of Science in Engineering of Complex Systems (2015) et Master for Faculty Training for Higher Education (2013) tous deux de l'École Normale Supérieure de Cachan (aujourd'hui ENS Paris-Saclay). En 2014, il a passé un an à UC Berkeley en tant que chercheur invité sous la direction du professeur Karl Hedrick. Il est un passionné de la science ouverte et essaie de la défendre chaque fois qu'il le peut. Lorsque le temps le permet, il participe également à des projets de communication scientifique.

Adviti Naik est une chercheuse postdoctorale passionnée par la biologie du cancer du sein, qui forme de jeunes chercheurs, s'engage dans la vulgarisation scientifique et améliore la culture de la recherche. Elle a obtenu un doctorat en biologie des systèmes de l'Université Eberhard Karls de Tubingen, en Allemagne, financé par la prestigieuse bourse Marie Curie Initial Training Network de l'Union européenne ; et détient une maîtrise en génétique et biologie cellulaire moléculaire de l'Université de Sheffield, au Royaume-Uni. Ses recherches se sont concentrées sur le cancer du sein, en identifiant et en étudiant spécifiquement les cibles moléculaires pour traiter les sous-types de cancer du sein avec de mauvais résultats. En 2014, elle a entrepris un postdoctorat à l'Université Sultan Qaboos (SQU), Oman. Depuis 2018, elle poursuit son stage postdoctoral au Qatar Biomedical Research Institute (QBRI) au Qatar. Grâce à son travail, le Dr Naik est l'auteur de nombreux articles de recherche dans des revues internationales de premier plan, qui ont recueilli plus de 300 citations. Elle est également rédactrice en chef des revues Frontiers in Oncology et Frontiers in Immunology. Adviti a reçu plusieurs prix pour son excellence en recherche et son mérite pédagogique, notamment le William Ferdinand Memorial Award (Royaume-Uni) et le National Research Award (Oman). En outre, elle a acquis de l'expérience dans l'industrie pharmaceutique grâce à un stage industriel chez AstraZeneca Pharmaceuticals, Royaume-Uni. La Dre Naik est également corédactrice des bulletins de vulgarisation scientifique de son institut et organise des séminaires de perfectionnement professionnel pour les chercheurs en début de carrière. À partir de 2022, elle sera également ambassadrice de la communauté eLife. 

Rania M Rafik Khalil occupe le poste de directrice par intérim du Centre de recherche pour les études irlandaises (RCIS) à la British University in Egypt (BUE). Elle occupe également le poste de coordonnatrice de la recherche et des études supérieures pour la Faculté des arts et des sciences humaines de la BUE. Elle est certifiée CELTA et est une examinatrice CEA de formation avancée pour l'accréditation des programmes de langue anglaise. Le Dr Khalil a réalisé un projet de recherche et de conseil en recherche en collaboration avec le HCR et le British Council UK dans la région MENA avec un budget de 52,000 2017 dollars US en XNUMX. Depuis, elle a obtenu un certain nombre de subventions internationales de Culture Ireland, gouvernement irlandais. et l'ambassade d'Irlande en Égypte. Ses publications comprennent des recherches sur l'évaluation, le soutien aux étudiants dans l'enseignement supérieur, la pédagogie de l'enseignement et de l'apprentissage ainsi que les études irlandaises, l'art dramatique et le théâtre. 

Pradeep Kumar est professeur agrégé de pharmacie au département de pharmacie et de pharmacologie de Wits. Il a une expérience de plus de 12 ans dans l'enseignement et la recherche universitaires avec l'ingénierie tissulaire et la médecine régénérative comme domaines de recherche, la pharmacie moléculaire et la pharmacie industrielle comme domaines universitaires de base, une expertise et une spécialisation dans les interventions neuro-traumatiques biomimétiques basées sur une plateforme, et compétence de pointe dans les simulations moléculaires et le traitement d'images. Ses recherches ont été publiées dans plus de 270 publications à fort impact évaluées par des pairs. Il est inventeur sur 25 brevets délivrés et a supervisé 14 doctorants jusqu'à leur achèvement. Le professeur Kumar est récipiendaire de plusieurs prix prestigieux, dont le prix de l'innovation du vice-chancelier ('21), IAP Young Physician Leader ('21), le prix académique Great Leap Forward Entrepreneurial du Wits Health Consortium ('21), Global Young Academy Membership ( '20), diplôme INGSA-Africa Science Advice ('20), Wits' Friedel Sellschop Research Award ('19), South African Young Academy of Science Membership ('18), ASRT Young African Researcher Award ('18), Mail & Guardian's Top 200 Young South Africans ('18), Claude Leon Foundation Merit Award ('18), African-German Network of Excellence in Science (AGNES) Junior Researcher Award ('18), SPER Young Scientist Award 2018 et Wits Innovators Forum's Prix ​​​​de l'inventeur pour la première fois ('13), prolifique ('14) et international ('16).

Niels G. Mede est chercheur en communication scientifique au Département de recherche en communication et médias (IKMZ) de l'Université de Zurich, en Suisse. Il est titulaire d'une maîtrise en études de communication (Université de Münster, Allemagne), a obtenu un BA en gestion des médias (Université de musique, théâtre et médias de Hanovre, Allemagne) et a travaillé comme chercheur indépendant pour des ONG, des sociétés d'études de consommation, des projets de recherche et l'Académie des sciences et des sciences humaines de Berlin-Brandebourg. Niels Mede est actuellement en phase finale de son programme de doctorat en sciences de la communication. Son travail se concentre sur les perceptions publiques de la science et de la communication scientifique, le ressentiment populiste contre l'expertise scientifique et la méthodologie d'enquête. Il cherche également à promouvoir une culture de la science ouverte, encourageant ses collègues universitaires à établir une science plus transparente, reproductible et inclusive. En outre, Niels Mede est membre du Centre des sciences reproductibles de l'Université de Zurich (CRS) et représentant des jeunes chercheurs de la section Communication scientifique de l'Association allemande de la communication (DGPuK).

Declan O'Loughlin est professeur adjoint en conception électronique au Trinity College de Dublin, spécialisé dans les systèmes et applications biomédicaux. Ses intérêts de recherche incluent les dispositifs médicaux innovants qui exploitent les propriétés électriques du corps, telles que les nouvelles modalités d'imagerie pour la détection du cancer. En particulier, son travail se concentre sur l'identification et la prise en compte des écarts sains dans la population qui peuvent affecter la précision, la convivialité et la généralisabilité des appareils. Ses réalisations ont été reconnues à l'échelle nationale et internationale en termes de publications, de projets de recherche, de prix et de collaborations. Le Dr O'Loughlin promeut l'érudition ouverte et les dossiers de recherche transparents pour les chercheurs grâce au développement d'outils et de données open source, de processus nationaux d'assurance qualité et en tant que représentant des chercheurs.

P Ravi Shankar est membre du corps professoral du Centre IMU pour l'éducation (ICE), Kuala Lumpur, Malaisie. Il est le coordinateur de l'évaluation à l'IMU. Il a travaillé comme professeur, doyen associé, président du comité des programmes d'études dans plusieurs universités au cours des deux dernières décennies au Népal et dans les Caraïbes. Il a 715 publications dans diverses revues nationales et internationales. Il a écrit 12 chapitres de livre dans sept livres. Il fait partie des 2% des meilleurs scientifiques du monde pour les années 2019 et 2020 et en tant que chercheur de carrière. Il a passé en revue plus de 720 articles de recherche pour diverses revues. Il a participé à la mise en place de centres régionaux de pharmacovigilance au Népal et a été personne ressource dans plusieurs ateliers nationaux sur le sujet. Il a été impliqué dans l'enseignement de l'usage rationnel des médicaments aux étudiants en médecine pendant plus de deux décennies. Ses domaines de recherche sont l'usage rationnel des médicaments, la pharmacovigilance, l'apprentissage en petits groupes et les humanités médicales. Il aime voyager et est un écrivain et photographe créatif.

Suzanne Stewart est une psychologue universitaire qui défend les pratiques de recherche ouverte. Suzanne a obtenu son baccalauréat en psychologie et études de communication à l'Université de Caroline du Nord à Chapel Hill (États-Unis), puis a obtenu un doctorat en psychologie à l'Université de Manchester (Royaume-Uni). Elle a occupé des postes de recherche à Manchester avant d'obtenir son poste actuel de recherche et d'enseignement à l'Université de Chester (Royaume-Uni). Les recherches de Suzanne ont porté sur la cognition sociale dans de nombreux domaines de la psychologie, notamment clinique, développementale, médico-légale et morale. Depuis plusieurs années, elle participe activement à des initiatives de recherche ouverte locales, nationales et internationales ainsi qu'à des activités d'égalité, de diversité et d'inclusion.