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iD y yo: ORCID & Humanidades y Ciencias Sociales

Noviembre 1 @ 2:00 PM , 3:00 PM UTC-4

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iD y yo: ORCID & Humanidades y Ciencias Sociales, la primera sesión de nuestra nueva serie de seminarios web iD y yo, tiene que ver con los beneficios de utilizar un ORCID récord para investigadores en Humanidades y Ciencias Sociales. 

Únase a nosotros el 1 de noviembre para escuchar a investigadores de Humanidades y Ciencias Sociales sobre sus experiencias usando ORCID. También compartiremos las mejores prácticas y consejos para mantener una ORCID expediente específico de Humanidades y Ciencias Sociales.  

Oradores destacados: 

Bridget Almas

Director de Estrategia de Innovación de Datos, Universidad Estatal de Nueva York Albany

Bridget Almas se unió a SUNY System Administration como directora de estrategia de innovación de datos en noviembre de 2021. Bridget tiene más de 25 años de experiencia trabajando en el campo del desarrollo de software, en entornos comerciales, académicos y sin fines de lucro. Sus funciones más recientes antes de unirse a SUNY fueron como directora de desarrollo de productos en Equeum, una empresa emergente de software de tecnología financiera comercial previa al mercado; como Director Ejecutivo y Arquitecto de Software para el Proyecto Alpheios sin fines de lucro; e ingeniero de software sénior que trabaja en infraestructuras de datos de investigación de humanidades en la Universidad de Tufts. Durante su tiempo en Tufts, estuvo profundamente comprometida con la Alianza global de datos de investigación, sirviendo en el consejo asesor técnico y como copresidenta de varios grupos de trabajo e interés interdisciplinarios.

Actualmente se desempeña como miembro del Comité Asesor Técnico Internacional del proyecto Biblissima + Humanidades Digitales. Bridget ha sido anteriormente miembro de los comités técnicos de la revista Revue Humanités numériques (Digital Humanities Review) y de la organización Distributed Text Services. Es neoyorquina de toda la vida y tiene una licenciatura en estudios franceses de la Universidad de Albany.

kathleen fitzpatrick

Director de Humanidades Digitales y Profesor de Inglés en la Universidad Estatal de Michigan

Kathleen Fitzpatrick es directora de humanidades digitales y profesora de inglés en la Universidad Estatal de Michigan. Su trabajo a lo largo de su carrera se ha centrado en construir comunidades académicas resilientes y sostenibles y en transformar sus procesos de comunicación para poner en primer plano la conexión, la conversación y la colaboración. Ha publicado tres libros, Pensamiento generoso: un enfoque radical para salvar la universidad (Prensa de Hopkins, 2019), Obsolescencia planificada: publicación, tecnología y el futuro de la academia (NYU Press, 2011), y La ansiedad de la obsolescencia: la novela estadounidense en la era de la televisión (Prensa de Vanderbilt, 2006). Es directora de proyectos de Humanidades Comunes, una red de código abierto y acceso abierto que atiende a más de 30,000 XNUMX académicos y profesionales de las humanidades y de todo el mundo.

Entre 2011 y 2017, Fitzpatrick fue Directora de Comunicación Académica y luego Directora Ejecutiva Asociada de Modern Language Association, donde fue coautora y supervisó el desarrollo de la octava edición del Manual de MLA. Antes de asumir ese puesto, fue profesora de Estudios de Medios en Pomona College, donde había sido miembro de la facultad desde 1998. Mientras estuvo en Pomona, cofundó la red académica digital. MediaCommons, donde dirigió una serie de experimentos de revisión abierta por pares y otras innovaciones en la publicación académica. Actualmente se desempeña como presidenta de la junta directiva del Instituto Educopia y como miembro de la junta directiva del Council on Library and Information Resources. Se desempeñó como presidenta de la Asociación de Informática y Humanidades de 2020 a 2022.

miguel ulliot

Profesor asociado de inglés, Universidad de Calgary

Michael Ullyot es profesor asociado de inglés en la Universidad de Calgary y autor de La retórica de la ejemplaridad en la Inglaterra moderna temprana (Prensa de la Universidad de Oxford, 2022). Su investigación también incluye artículos y capítulos sobre Shakespeare y la realidad virtual (con Rebecca W. Bushnell); sobre algoritmos para detectar figuras retóricas (con Adam J. Bradley); en un modelo cuantitativo del soneto en lengua inglesa; y sobre archivos e inteligencia artificial.

iD & Me es una serie de seminarios web que tiene como objetivo responder a la pregunta: "¿Quién debería tener una ORCID iD ¿y por qué?" ORCID se esfuerza por permitir conexiones transparentes y confiables para todos las investigadores y sus trabajos. Cada sesión se enfoca en una disciplina académica específica o circunstancias comunes, como la desambiguación de nombres, y demuestra los beneficios de utilizar un ORCID registro.