ORCID Členové výzkumného poradního sboru

Timothy Adivilah Balag'kutu je výzkumník/učenec, obhájce politik a expert na správu věcí veřejných s různými odbornými znalostmi a rozsáhlými zkušenostmi. V současné době je zástupcem ředitele výzkumu pro Institut pro přírodní zdroje a udržitelný rozvoj a výzkumným pracovníkem sítě Earth System Governance Network. Dříve byl odborným asistentem na Babson College, kde vyučoval kurzy o současné Africe, globální politice, mezinárodním rozvoji a environmentálním řízení. Je držitelem doktorátu v oboru globálního vládnutí a lidské bezpečnosti na McCormack School of Policy and Global Studies, University of Massachusetts Boston; dva magisterské tituly z Ohio University v mezinárodních záležitostech a politologii; a bakalářský titul v oboru politologie a svahilština z University of Ghana, Legon. Studoval také na univerzitě v Dar es Salaamu na ročním jazykovém stipendiu. Jeho výzkum se objevil v The Extractive Industries and Society; Routledge Handbook of Environmental Conflict and Peacebuilding (2018); Agenda výzkumu pro globální politiku životního prostředí (Edward Elgar, 2018); Společenská odpovědnost podniků a role Kanady v afrických těžebních sektorech (University of Toronto Press, 2019); African Studies Quarterly, stejně jako připravované práce v Commonwealth a Comparative Politics a Routledge Handbook on Natural Resources in Africa.

Sima Berendes má lékařské vzdělání a vzdělání v oblasti veřejného zdraví a více než patnáct let klinických, výzkumných, pedagogických a charitativních pracovních zkušeností v Německu, Francii, USA, Velké Británii a různých zemích s nízkými a středními příjmy. Sima pracovala například jako studijní lékařka a koordinátorka klinických studií souvisejících s HIV/AIDS na College of Medicine/Výzkumný projekt Univerzity Johna Hopkinse v Malawi; během své práce pro Liverpool School of Tropical Medicine se Sima také zapojila do projektu financovaného EU na podporu ministerstva zdravotnictví v Libyi při vypracování jeho první národní strategie pro HIV/AIDS. V roce 2019 nastoupila Sima do Oddělení zdraví populace na London School of Hygiene & Tropical Medicine (LSTHM) jako výzkumná pracovnice v oblasti digitálního zdraví a sexuálního a reprodukčního zdraví. Přispívala také k práci projektu LSHTM Vaccine Confidence Project týkajícího se organizace webových seminářů souvisejících s vakcínou Covid-19 v různých evropských zemích.

Paulina Carmona-Mora, PhD, je biomedicínská vědkyně se sídlem v Sacramentu, CA, USA. Absolvovala bakalářský titul v oboru biochemie v Chile a získala doktorát v lékařských vědách v Austrálii. Výzkum Dr. Carmona-Mora je zaměřen na pochopení genové exprese a regulace u neurologických a vývojových poruch pomocí molekulárních a genomických nástrojů. Kromě výzkumu sloužila jako členka Global Young Academy, Ekpa'palek a UN SDSN Youth. Je zapojena do mnoha mezinárodních a interdisciplinárních iniciativ souvisejících s vědeckou politikou a vědeckou diplomacií. Dr. Carmona-Mora je v současné době odborným recenzentem zprávy GEO-7 UNEP a součástí globálního seznamu expertů Mezinárodní vědecké rady.

Lisa Jo Elliott řídí Laboratoř pro použitelnost a interaktivní systémy na Pennsylvania State University, Erie. Laboratoř poskytuje výzkum uživatelských zkušeností a design pro mnohomilionový produktový grant pro podnikatele. Dr. Elliott byl také spoluřešitelem grantů Národního vědeckého fondu. Naposledy dokončila učebnici inženýrské psychologie nabízenou na Open Education Network Library. Zavázala se k inkluzivnímu designu prostřednictvím vzdělávání výzkumných pracovníků, inženýrů, podnikatelů a designérů. Dr. Elliott má doktorát z inženýrské psychologie na Státní univerzitě v Novém Mexiku, Las Cruces, Nové Mexiko, USA. Má zkušenosti z oboru s prací jako inženýrka použitelnosti pro velkou společnost a pro malé podnikatele. Dr. Elliott je členem Human Factors and Ergonomics Society a zasedá ve vědecké radě organizace Applied Human Factors and Ergonomics.

Dr. Samuel Mores Geddam je uznávaný akademik a výzkumník s více než 13letými zkušenostmi v oblasti vysokoškolského vzdělávání se specializací na lidské zdroje, obchodní analýzy a obecné řízení. V současné době působí jako odborný asistent na Univerzitě svatého Josefa v Bengaluru v Indii a etabloval se jako myšlenkový vůdce v akademickém výzkumu se zaměřením na integraci technologií a managementu. Dr. Samuel je držitelem titulu Ph.D. z Presidency University, Bengaluru, Indie, kde jeho výzkum zkoumal Smart Human Augmentation prostřednictvím umělé inteligence pomocí modelu technologického přijetí (TAM). Rozsáhle publikoval o tématech, jako je přijetí umělé inteligence, udržitelný rozvoj a organizační chování, přičemž na mezinárodních konferencích získal uznání za nejlepší referátové prezentace. Jeho výzkumné příspěvky jsou uznávány na platformách jako Scopus a Web of Science atd. Dr. Samuel, oddaný akademik, sloužil jako osoba poskytující zdroje pro četné workshopy o pokročilých výzkumných metodologiích, statistických nástrojích a aplikacích umělé inteligence. Zkušený s nástroji, jako jsou SPSS, AMOS, R a Tableau, umožňuje profesionálům a studentům vyniknout ve výzkumu založeném na datech. Dr. Samuel, nadšený pro inovace a sdílení znalostí, kombinuje mentoring a kritické myšlení, aby podpořil působivé akademické iniciativy a řídil smysluplný pokrok ve vzdělávání a výzkumu.

Univerzita svatého Josefa, Bengaluru, Indie

Prof. Dr. Jesse Gitaka je keňský lékař-vědec specializující se na infekční onemocnění a výzkum a implementaci diagnostiky v místě péče. Je držitelem lékařského titulu z University of Nairobi, Master of Tropical Medicine a PhD v lékařské vědě z Nagasaki University v Japonsku. Na Mount Kenya University v Thika je zakládajícím ředitelem Centra pro eliminaci malárie a Centra pro výzkum infekčních nemocí. Vede Gitakalab, vedoucí inovativního výzkumu vysoce spolehlivé diagnostiky v místě péče pro infekce, jako jsou vyléčitelné sexuálně přenosné infekce (CuSTI) a malárie v těhotenství. Prostřednictvím pokročilých technik, jako je izotermická analýza nukleových kyselin na bázi CRISPR, laboratorní zařízení na čipu, vláknité rohože a údaje z chytrých telefonů, jeho práce umožňuje rychlou detekci patogenů na místě v prostředí s omezenými zdroji, čímž snižuje riziko předčasného narození, mrtvě narozených dětí a úmrtí novorozenců. Prof. Gitaka, pobočka Africké akademie věd, budoucí vůdci – afričtí nezávislí výzkumníci (FLAIR) Fellow a další Einstein Fellow, je vysoce publikovaná a aktivně mentoruje začínající vědce. Investuje do stážistů. Jeho rozsáhlé zkušenosti v klinických studiích, molekulární biologii, epidemiologii a implementační vědě podporují
sítě pro kolaborativní výzkum. Jako hlavní řešitel mnoha studií prosazuje zdraví matek a novorozenců, sledování antimikrobiální rezistence a inovativní strategie ke zlepšení výsledků zdravotní péče po celém světě.

Andre Leon S. Gradvohl má bakalářský titul v oboru informatiky na Federální univerzitě v Ceará – Brazílie (1997), magisterský titul v oboru elektrotechniky a informatiky na Technologickém institutu letectví – Brazílie (2000) a titul Ph. D. v oboru elektrotechnika a počítačové inženýrství na University of Campinas (UNICAMP – 2005) – Brazílie. Je také držitelem titulu Specialista v oboru vědecká žurnalistika na Laboratory of Advanced Studies in Journalism/UNICAMP (2010). V roce 2014 absolvoval postdoktorandské studium na Laboratoire d'Informatique de l'Université Pierre et Marie Curie v Paříži ve Francii. Prof. Gradvohl byl vedoucím bakalářských kurzů informatiky a počítačového inženýrství na University Sao Francisco (2008 — 2010) a vedoucím bakalářských kurzů Informační systémy a analýza a vývoj systémů na School of Technology/UNICAMP (2012 — 2013). V současné době je docentem na Technické škole UNICAMP, kde vyučuje operační systémy, informační bezpečnost a vysoce výkonné výpočty (HPC). Kromě toho má zkušenosti s výzkumem v počítačových vědách, konkrétně v distribuovaných počítačích, HPC, informační bezpečnosti a astroinformatice. Je senior členem IEEE a patří do výzkumné skupiny High-Performance Intelligent Decision Systems.

Je výzkumníkem a obhájcem otevřené vědy, který od 1990. let přispěl k politice otevřené vědy po celém světě svými vlastními rozsáhlými zkušenostmi v oblasti vědy (chemie), vědeckého publikování, otevřeného přístupu, otevřených dat a občanské vědy. Zabývá se výzkumem a praxí vědy, společnosti a transformace vědy a společnosti (otevřená věda) se zaměřením na transformaci distribuce akademických informací (otevření znalostí prostřednictvím internetu). Původně vystudoval chemii na Tokijské univerzitě (magisterský titul) a své IT dovednosti využil k vývoji elektronických časopisů pro Chemical Society of Japan. Od svého jmenování zaměstnancem Chemical Society of Japan pracuje na restrukturalizaci a zlepšení správy publikací, včetně implementace Open Access (2005) a prosazování altmetriky a tak dále. Poté, co převzal širokou škálu rolí ve vydavatelském světě, se přestěhoval do NISTEP, aby předvídal budoucnost vědecké komunikace a samotného výzkumu prostřednictvím dialogu s různými zainteresovanými stranami. V současné době hraje roli překlenovacího agenta mezi zúčastněnými stranami, který podporuje přechod k novému paradigmatu otevřené vědy.
V roce 2012 byl jmenován do Národního institutu pro vědeckou a technologickou politiku (NITEP) Ministerstva školství, kultury, sportu, vědy a techniky (MEXT), kde se zabývá politickým výzkumem. Kromě vědeckotechnického foresightingového výzkumu provádí průzkumy a výzkumy v oblasti otevřené tvorby vědy a politiky a její implementace. Konkrétně vede diskuse o transformaci vědecko-výzkumného prostředí kolem distribuce akademických informací, včetně výzkumných aktivit, které sahají od výzkumných prací k výzkumným datům, od počtu prací a citací k altmetrice a od vědců k občanům a vytvoření komplexní akademické sítě založené na trvalém identifikátoru (PID) a podporuje dialog mezi souvisejícími sektory.

Romain Jacob je postdoktorandským výzkumným pracovníkem na ETH Zurich ve skupině prof. Laurenta Vanbevera. Jeho současné výzkumné zájmy jsou zaměřeny na počítačové sítě, komunikační protokoly, teorii plánování a statistiku aplikovanou na experimentální design. V roce 2019 ukončil doktorské studium pod vedením Prof. Lothara Thieleho, rovněž na ETH. Jeho disertační práce se jmenuje „Využití synchronních přenosů pro návrh bezdrátových kyber-fyzických systémů v reálném čase“. Před nástupem na ETH získal titul Master of Science in Engineering of Complex Systems (2015) a Master for Faculty Training for Higher Education (2013), oba na École Normale Supérieure de Cachan (nyní ENS Paris-Saclay). V roce 2014 strávil rok na UC Berkeley jako hostující vědec pod vedením Prof. Karla Hedricka. Je nadšencem pro otevřenou vědu a snaží se ji prosazovat, kdykoli může. Když mu to čas dovolí, zapojuje se také do projektů vědecké komunikace.

Rania M Rafik Khalil zastává pozici úřadujícího ředitele Výzkumného centra pro irská studia (RCIS) na Britské univerzitě v Egyptě (BUE). Zastává také pozici koordinátorky výzkumu a postgraduálního studia na Fakultě filozofických a humanitních studií BUE. Má certifikaci CELTA a je pokročilou vyškolenou recenzentkou CEA pro akreditaci programů v anglickém jazyce. Dr. Khalil dokončil výzkumné poradenství a výzkumný projekt ve spolupráci s UNHCR a British Council UK v regionu MENA s rozpočtem 52,000 XNUMX US$ dolarů v roce 2017. Od té doby získala řadu mezinárodních grantů od Culture Ireland, irské vlády a velvyslanectví Irska v Egyptě. Mezi její publikace patří výzkumy v oblasti hodnocení, podpory studentů ve vysokoškolském vzdělávání, pedagogiky výuky a učení, jakož i irských studií, dramatu a divadla. 

Pradeep Kumar je docentem farmacie na Witsově katedře farmacie a farmakologie. Má více než 12leté zkušenosti v akademické výuce a výzkumu s tkáňovým inženýrstvím a regenerativní medicínou jako výzkumnými oblastmi, molekulární farmacií a průmyslovou farmacií jako akademickými hlavními obory, odbornými znalostmi a specializací na platformě založené biomimetické neurotraumatické intervence a křížové schopnost řezání v molekulárních simulacích a zpracování obrazu. Jeho výzkum byl publikován ve více než 270 recenzovaných, vysoce působivých publikacích. Je vynálezcem 25 udělených patentů a vedl až do dokončení 14 doktorandů. Prof. Kumar je držitelem několika prestižních ocenění, včetně ceny Vice-Chancellor's Innovation Award ('21), IAP Young Physician Leader ('21), Wits Health Consortium's Great Leap Forward Entrepreneurial Academic Award ('21), Global Young Academy Membership ( '20), diplom INGSA-Africa Science Advice ('20), Wits' Friedel Sellschop Research Award ('19), členství South African Young Academy of Science ('18), ASRT Young African Researcher Award ('18), Mail & Guardian's Top 200 Young South Africans ('18), Claude Leon Foundation Merit Award ('18), African-German Network of Excellence in Science (AGNES) Junior Researcher Award ('18), SPER Young Scientist Award 2018 a Wits Innovators Forum's Poprvé ('13), Prolific ('14) a International ('16) Inventor Awards.

Niels G. Mede je výzkumným pracovníkem vědecké komunikace na katedře výzkumu komunikace a médií (IKMZ) na univerzitě v Curychu ve Švýcarsku. Je držitelem magisterského titulu v oboru komunikačních studií (University of Münster, Německo), získal titul BA v oboru mediálního managementu (Hannover University of Music, Drama and Media, Německo) a pracoval jako nezávislý výzkumník pro nevládní organizace, společnosti zabývající se spotřebitelským výzkumem, evropské výzkumné projekty a Akademie věd a humanitních věd Berlín-Brandenburg. Niels Mede je v současné době v závěrečné fázi svého doktorandského programu v oboru komunikačních věd. Jeho práce se zaměřuje na veřejné vnímání vědy a vědecké komunikace, populistický odpor vůči vědecké expertíze a metodologii průzkumů. Snaží se také podporovat kulturu otevřené vědy a povzbuzovat kolegy vědce, aby vytvořili transparentnější, reprodukovatelnější a inkluzivnější vědu. Kromě toho je Niels Mede členem Centra reprodukovatelné vědy na univerzitě v Curychu (CRS) a zástupcem mladých vědců v sekci vědecké komunikace Německé komunikační asociace (DGPuK).

An T. Nguyen, OTD, OTR/L, BCG je projektový vědec na katedře biomedicínských věd, oddělení informatiky v Cedars-Sinai Medical Center v Los Angeles, Kalifornie. V současné době je také doktorandkou na katedře klinického výzkumu a vedení na Lékařské a zdravotní fakultě Univerzity George Washingtona. Vystudovala ergoterapeutku a získala certifikaci v oboru gerontologie od American Occupational Therapy Association. Předtím získala klinický doktorát v ergoterapii na Washingtonské univerzitě v St. Louis a bakalářský titul ve fyziologii na Washingtonské univerzitě v Seattlu, kterou absolvovala summa cum laude. Její výzkumné zájmy se zaměřují na využití zdravotnických informačních technologií ke zlepšení rehabilitační péče o starší dospělé, včetně interdisciplinárních týmových modelů geriatrické péče; koordinace mezioborové péče; klinické rozhodování; a rovnost ve zdraví, zejména k řešení zdravotních potřeb starších dospělých s omezenou znalostí angličtiny. Tato témata jsou zvláště významná pro ni jako pro první generaci, vietnamskou Američanku a dceru uprchlíků z války ve Vietnamu. Jako nadšenec ORCID uživatelka a nadšenkyně, je nadšená, že může sloužit na ORAC, aby pomohla zastupovat potřeby výzkumných pracovníků v rané fázi kariéry v oblasti zdravotnických věd.

Declan O'Loughlin je odborným asistentem v oboru elektronického designu na Trinity College Dublin se specializací na biomedicínské systémy a aplikace. Jeho výzkumné zájmy zahrnují inovativní lékařská zařízení, která využívají elektrické vlastnosti těla, jako jsou nové zobrazovací metody pro detekci rakoviny. Jeho práce se zaměřuje zejména na identifikaci a zohlednění zdravých odchylek v populaci, které mohou ovlivnit přesnost, použitelnost a generalizovatelnost zařízení. Jeho úspěchy byly uznávány na národní i mezinárodní úrovni, pokud jde o publikace, výzkumné projekty, ceny a spolupráci. Dr. O'Loughlin podporuje otevřené stipendium a transparentní výzkumné záznamy pro výzkumné pracovníky prostřednictvím vývoje nástrojů a dat s otevřeným zdrojovým kódem, vnitrostátních procesů zajišťování kvality a jako zástupce výzkumníků.

Oceňovaný autor a pedagog, Prof. Erwin L. Rimban, významně přispěl do různých oblastí prostřednictvím více než 22 vydaných knih, které pokrývají témata jako Výzkumné metody, Sociální psychologie, Veřejné zdraví, Moudrá literatura, Srovnávací teologie, Mystická filozofie a Řízení lidských zdrojů. S vášní pro šíření znalostí se zavázal překlenout mezery ve vědecké komunikaci, zejména v psychologii a interdisciplinárním vzdělávání. Jako odborný asistent na Cagayan State University vyučuje jak bakalářské, tak postgraduální kurzy. Je zastáncem řízení kvality ve vzdělávání, je držitelem certifikací ISO 9001:2015 Interní auditor kvality, Lean Six Sigma Yellow Belt a Green Belt a Certified Research Specialist. Díky praktickým zkušenostem se zlepšováním akademických procesů úspěšně vedl akreditační iniciativy a aktivně se podílí na řízení rizik a analýze hlavních příčin, aby zajistil trvalou institucionální dokonalost. Mimo akademickou sféru je prof. Rimban oddaným lídrem v sektoru nevládních organizací (NGO), který prosazuje holistické vzdělávání, komunitní rozvoj a sociální práci. Zavázal se plnit strategické rozvojové cíle OSN, zejména prostřednictvím podpory strategického předvídání, analýzy dat a myšlení o budoucnosti. Je otevřený globální spolupráci a pracuje na iniciativách souvisejících s humanitárními otázkami, sociální spravedlností a spravedlivým přístupem ke vzdělání. Prestižním indexem AD Scientific Index je uznáván jako jeden z produktivních fakultních výzkumníků v Asii, je také členem Globethics Pool of Experts a hraje aktivní roli v úsilí o internacionalizaci na univerzitě. Jeho výzkumné zájmy zahrnují pedagogickou psychologii, kognitivní psychologii, transpersonální psychologii, kognitivní neurovědu a umělou inteligenci.

P Ravi Shankar je členem fakulty IMU Center for Education (ICE), Kuala Lumpur, Malajsie. Je koordinátorem pro hodnocení na IMU. Během posledních dvou desetiletí působil jako profesor, proděkan, předseda kurikulární komise na několika univerzitách v Nepálu a Karibiku. Má 715 publikací v různých národních a mezinárodních časopisech. Napsal 12 knižních kapitol v sedmi knihách. Patří mezi 2 % nejlepších vědců na celém světě za roky 2019 a 2020 a jako kariérní výzkumník. Zkontroloval více než 720 výzkumných prací pro různé časopisy. Podílel se na zřizování regionálních center farmakovigilance v Nepálu a byl zdrojem informací na několika národních workshopech na toto téma. Již více než dvě desetiletí se zabývá výukou racionálního užívání léků pro studenty medicíny. Oblastí jeho výzkumného zájmu je racionální využívání léků, farmakovigilance, učení v malých skupinách a humanitní lékařské obory. Rád cestuje a je kreativní spisovatel a fotograf.

Prof. Prabhat K. Singh v současné době pracuje jako vědec (G) v divizi záření a fotochemie Bhabha Atomic Research Center, Mumbai, Indie. Prof. Singh dokončil své magisterské studium chemie se zlatou medailí z University of Burdwan v roce 2005. V roce 2006 nastoupil do Bhabha Atomic Research Center po absolvování ročního orientačního programu, kde získal zlatou medaili Homi Bhabha za zajištění první pozice. Prof. Singh získal doktorský titul na Homi Bhabha National Institute s cenou za nejlepší práci v roce 2011 a přestěhoval se na University of Pennsylvania, USA, aby pokračoval ve své postdoktorské práci u prof. Robina M. Hochstrassera. Jeho současný výzkumný zájem zahrnuje ultrarychlou spektroskopii, supramolekulární chemii a použití samosestavených materiálů pro navrhování optických senzorů pro bio-snímání a chemo-snímání aplikací. Prof. Singh je autorem asi 129 publikací v recenzovaných mezinárodních časopisech s H-indexem 37 a ~3250 citacemi. Je držitelem ceny pro mladého vědce od Department of Atomic Energy (DAE), Indian Science Congress Association (ISCA) a National Academy of Science, India (NASI). Jako uznání za svou práci byl vybrán jako člen INYAS (2017-2021) a Národní akademie věd v Indii (NASI). Prof. Singh také sloužil jako mladý člen indické akademie věd (IASc), Bangalore (2017-2020) a v současnosti je mladým členem Maharashtra Academy of Sciences. Je také členem prestižní Global Young Academy (GYA), Berlín, Německo. Prof. Singh se objevil v seznamu nejlepších 2 % vědců publikovaném Stanfordskou univerzitou v Elsevieru dva po sobě jdoucí roky, tj. 2021 a 2022. Nedávno byl vybrán jako Fellow of Indian Chemical Society a Associate Fellow of Indian National Science Academy (INSA) pro rok 2023. Nedávno byl Prof. Singh of TWAS Chemist oceněn jako Fellow of TWAS. Pobočka (2023-2028) Světové akademie věd. Je také členem Národního výboru pro IUPAC (2024-2027).

Stella Tsani je docentkou na katedře ekonomie Národní a Kapodistriánské univerzity v Aténách, Řecko. Je členkou Global Young Academy, hlavní autorkou UNEP 7th Global Environment Outlook (GEO-7), členkou představenstva Euro-středomořského fóra institutů ekonomických věd, odbornou členkou skupiny pro předvídání „MED 2050“; a přispěvatel v IPCC AR7 Scoping. Její práce používá ekonomické metody a nástroje na mikro- a makroúrovni, se systémovou perspektivou, k řešení otázek souvisejících s udržitelným rozvojem, hodnocením politik, řízením státního bohatství (Sovereign Wealth Funds), přírodními zdroji se zaměřením na obnovitelné zdroje, uhlovodíky a vodou, propojením vody, energie, potravin a ekosystémů, institucemi, trhy práce, technologickými inovacemi, ekonomickým energetickým a environmentálním modelováním a analýzou scénářů.

Martijn van der Meer je historik medicíny a vědy na Erasmus Medical Center a Erasmus University Rotterdam v Nizozemsku. Jeho výzkum se zaměřuje na historii veřejného zdraví jako formu kolektivní akce. Dříve působil jako hlavní poradce pro politiku výzkumu na Tilburg University a předsedal Centru pokusů a omylů. Jako uznání za svou roli spoluzakladatele Journal of Trial and Error byl uveden na seznamu Forbes Europe 30 Under 30 v kategorii Věda a zdravotnictví.

Dr. Jane Yau je vedoucí výzkumná pracovnice na Leibnizově institutu pro výzkum a informace ve vzdělávání DIPF v Německu. Je členkou Globální akademie mladých a v letech 2022–24 spoluvedla pracovní skupiny pro vědecké vzdělávání pro mládež a SDGs OSN. Je také členkou Mezinárodní vědecké rady a odbornou členkou poradní pracovní skupiny pro vědecké vzdělávání. Kromě toho je členkou poradního výboru Smithsonian Science Education Center se sídlem ve Washingtonu DC. Předtím působila jako hostující výzkumník v Institutu UNESCO pro celoživotní vzdělávání v Hamburku. V současnosti je programovou manažerkou projektu Horizon Europe – GREAT Realizing Effective and Affective Transformation (2023-26), jehož cílem je využívat hry jako efektivní globální komunikační kanál mezi občany a tvůrci politik. Prostřednictvím her se shromažďují postoje občanů ke klimatickým politikám s cílem podpořit tvůrce politik, aby politiky lépe vyhovovaly jejich potřebám. Publikovala více než 80 článků v Mobile Learning, Learning Analytics a Educational Technologies.